人教版八年级物理上册第四章第4节光的折射教学课件.ppt

（3）在图4-4-5乙中作出人看到鱼的光路图（看到的“鱼”在图中A′位置）。 如答图4-4-1所示。 9. 小红在平静的湖边看到“鸟在水中飞,鱼在鸟上游”,如图4-4-6所示,下列对画面中的现象解释正确的是（　　） A. 水中的“鸟”是由光的折射形成的 B. 水中的“鸟”是实像 C. 看到的“鱼”比实际位置深 D. 看到的“鱼”是虚像 D 思路点拨：无论人是从水上看向水中，还是从水中看向水上，像的位置比都比物体的实际位置要高。 * * 第四章　光　现　象 目录 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 课程要求 1. 通过实验，了解光的折射现象及其特点。 2. 能利用所学知识解释生活中的折射现象。 3. 能根据光的折射规律进行相关作图。 知识点精讲 1. 定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生__________，这种现象叫做光的__________。 知识点1：光的折射 偏折 折射 2. 基本概念：图4-4-1是光从空气斜射入水中发生折射的光路图。AO是__________光线，OB是__________光线，∠i是__________，∠r是__________，NN′是__________。 入射 折射 入射角 折射角 法线 课堂演练 3. 如图4-4-2甲所示，老师在演示光的折射时，可以看到一束光从空气中到达水面时分为两束光。一束光返回空气中，发生了光的__________；另外一束光进入到水中，且传播方向发生了改变，这种现象称为光的__________。按照图甲的实验画出了如图 4-4-2乙所示的光路图，图中 的MM′ 为空气和水的界面， __________为入射点，AO为 __________光线， 反射 折射 O 入射 OB为__________光线，OC为__________光线，∠AON为__________角，∠BON为__________角，∠CON′为__________角。 反射 折射 入射 反射 折射 思路点拨：光的折射是光从一种介质斜射入另一种介质时发生的，光的反射发生在同种介质中。 知识点2：探究光的折射规律 4. 光的折射规律、特点： (1)折射光线、入射光线和法线在_______________。折射光线和入射光线分居在__________两侧。 (2)光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向__________方向偏折，折射角__________入射角。光从水中或其他介质中斜射入空气中时，折射角__________入射角。 同一平面内 法线 法线 小于 大于 (3)折射角随入射角的增大而__________。 (4)光垂直射向两种介质的分界面时，其传播方向__________。 (5)在折射现象中，光路__________。 注意：光在同一种不均匀的介质中不会沿直线传播，而会发生折射。 增大 不变 可逆 5. 图4-4-3是“探究光折射时的特点”的实验装置。通过多次实验得到下表数据。 课堂演练 入射角 0° 15° 30° 45° 60° 反射角 0° 15° 30° 45° 60° 折射角 0° 11° 22° 32° 40° （1）由图中的实验现象可以看出，当光从空气中斜射入水中时同时发生了光的__________和__________现象。 反射 折射 (2)实验时,让光屏EF位于同一平面内， 一束激光贴着E侧的光屏沿AO方向从空 气中斜射入水中，在F侧的光屏上能看 到折射后的光束。小明想探究光折射 时，折射光线和入射光线是否在同一 个平面内，接下来他的实验操作是 _____________________________________________。 将F侧的光屏向后折，观察是否能看到折射光 （3）分析表中数据可知，当光从空气中斜射入水中时，折射角__________（填“大于”或“小于”）入射角，且折射角随入射角的增大而__________（填“增大”或“减小”）。当光从空气中垂直射入水中时，折射角的度数等于__________。 入射角 0° 15° 30° 45° 60° 反射角 0° 15° 30° 45° 60° 折射角 0° 11° 22° 32° 40° 小于 增大 0° （4）当激光从水中沿BO方向射向水面时，发现光沿着OA方向射入空气中，说明在光的折射现象中，光路__________。 可逆 思路点拨：（1）在光的反射现象中，反射角等于入射角；在光的折射现象中，无论光是从空气斜射入水中（或玻璃中)，还是从水中（或玻璃中）斜射入空气中，都是空气中的光线与法线之间的夹角更大（简称为“空气角”大）。（2）光垂直入射时，其传播方向不变，即折射角等于入射角且等于0°。 知识点3：光的折射的应用 6. 池水“变浅”的原因： （1）如图