幼儿园消防主题方案（19篇）.docx

第 幼儿园消防主题方案（19篇） 幼儿园消防主题方案（精选19篇） 幼儿园消防主题方案 篇1 　　幼儿应该掌握：　　1、消防员的工作；　　2、消防员的特殊着装；　　3、消防员所使用的交通工具；　　4、灭火时所需的装备；　　5、其他有关消防的知识。　　（二）主题活动网络图　　设计主题活动网络图（见图一）是美国幼儿园教师开展主题活动前不可缺少的环节。通过主题活动网络图的设计使教师能够围绕活动的中心，详细归纳活动涉及的内容，以便做好资料搜集、玩教具准备、外联协调等工作，便于活动方案的实施。　　（三）家园沟通　　下面是教师寄给家长的联系卡（见图二），以便得到家长对本主题活动的支持和协助。　　（四）主题活动方案　　活动（一）：参观消防站　　目标：　　1、了解消防员的工作任务；　　2、了解消防车、消防器材及消防员的特殊穿着；　　3、了解消防站（消防站是消防员和消防车的所在地，有车库、厨房、工作间和卧室等）；　　4、培养幼儿热爱尊敬消防员的感情，教育幼儿学习消防员的勇敢精神。　　准备：　　1、活动前与消防站联系好参观的时间和内容；　　2、罐装烤菜豆、热狗、番茄酱；　　3、刀子、微波炉。　　过程：　　1、交代参观内容，提出参观要求；　　2、参观消防站：　　（1）请消防员讲解消　　防车的结构及各个部件的功能（如果允许，可以让幼儿到消防车上参观）；　　（2）观察各种消防器材的特殊结构，请消防员示范其特殊功能；　　（3）讲解消防员的特殊服装。　　3、与消防员一起做点心，以此拉近幼儿与消防员的距离；　　4、回园。 幼儿园消防主题方案 篇2 　　目标：　　1、了解消防演习这个概念；　　2、初步了解防火救火知识，学会自救逃生的方法；　　3、培养幼儿的自我保护意识；　　4、培养幼儿遇事不慌、不惧危险的勇敢精神；　　5、记住消防站的专用电话号码。　　准备：　　1、安全门标志，安全通道；　　2、火灾录像，一部电话机；　　3、喷烟器、湿毛巾、失火的模拟录音。　　过程　　1、观看火灾录像，让幼儿仔细观察，记住人们逃生的全过程；　　2、引导幼儿自由讨论，说出防火、灭火、自救方法；　　3、消防演习；　　4、集体讨论；　　5、教师示范一次正确的逃生方法；　　6、用正确的方法来巩固演习一次；　　7、让幼儿讨论应注意的安全原则，并写在一张大纸上展示给家长看。　　二、活动的分析与评价：　　这一活动设计有以下几方面的优点：　　（一）题目选得好。教师选择“可爱的消防员”作为活动的`题目，抓住了幼儿的心理特点。在美国，消防员是孩子们心中的偶像，有极高的社会声誉。美国某机构进行的民意测验显示，在最受尊重的职业中，消防队员名列榜首，而总统排在第26位。消防员特殊的工作任务、特殊的生活节奏、特殊的装备也吸引着孩子们的好奇心。　　（二）家园联系做得好。消防安全、自救求生是幼儿生活中的必备技能。在主题活动中，以家园联系卡的形式，让家长参与到活动中来，有助于家长与幼儿园之间的沟通，也有助于家园之间的配合，有效地强化了教学效果。　　（三）社区资源利用得好。社区是幼儿最熟悉、最容易接受的教育场所。充分利用社区资源拓展幼儿视野，丰富幼儿生活经验是美国幼儿教育的特点之一。和许多主题活动一样，在这一主题活动中，教师很好地利用了消防站等社区资源。　　（四）活动趣味性强，多领域互相渗透结合得好。这个活动设计以幼儿关注的消防员为核心，通过参观消防站、制作消防车和消防服装、实际逃生演练、结合儿歌做手指游戏等多种活动渗透教育的内容，使活动的趣味性显著增强。活动自然涉及到了健康与安全、语言、认知、社会、艺术等领域，使幼儿的能力得到全方位的和谐发展。　　我国的幼儿园对于安全教育很重视，有关安全教育的活动很多，其中，防火安全知识的教育活动也已经成为幼儿园的必修课。美国幼儿园消防安全教育的做法一定能给我们提供很多的帮助。 幼儿园消防主题方案 篇3 　　为确保全体在园师幼的生命财产安全，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与准备的实际，制定本预案。　　一、消防安全工作领导组织机构　　组长：　　副组长：　　组员：全体教职工　　二、消防安全工作成员的责任分工　　组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导部署的各项任务。　　副组长和领导组各组员具体负责