幼儿园大班健康教案《我该换牙了》 .docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班健康教案《我该换牙了》 （ 幼儿园大班健康教案《我该换牙了》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courseware, holiday courseware, language courseware, science courseware, health courseware, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 幼儿园大班健康教案《我该换牙了》 　　活动设计背景　　进入大班，有些孩子已经开始换牙了，但是他们对换牙并不了解，有的孩子懵懵懂懂，对换牙一无所知；有的幼儿感到好奇，甚至会用手去触摸牙齿，用舌头去舔牙齿，甚至去想办法摇动和拨掉已松动的牙齿。有的幼儿心怀恐惧，不愿去拔牙，对自己的牙齿掉下来感到害怕，甚至吓得哇哇大哭。而且现在生活条件的提高，使很多孩子吃甜食较多，但是保护乳牙的工作却没有保护好，致使有蛀牙的幼儿很多。因此，在换牙初期，对如何保护新牙就显得很重要。　　综上所述，这一内容源于幼儿生活，比较符合幼儿的需要和大班幼儿的年龄特点，幼儿易于接受。因此，我设计了本次活动。　　活动目标　　1、知道换牙是一种正常的生理现象，正确认识换牙这一现象，不用害怕。　　2、学会如何保护新长出的牙齿方法，养成良好的口腔卫生习惯。　　3、体会牙齿健康对身体的重要性。　　4、初步养成良好的卫生习惯。　　5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。　　教学重点、难点　　重点：形成正确的认识，消除幼儿对换牙的疑虑和恐惧　　难点：使幼儿学会用图画、作小标记的方法初步统计班级换牙的幼儿的情况，帮助幼儿初步学会收集数据、整理数据、统计数据的方法。　　活动准备　　1、活动前进行《幼儿换牙调查》，幼儿换牙记录卡片　　2、图片若干、幻灯片、镜子　　3、幼儿收集的制作宣传画的装饰材料，记录表1张　　4、实验用品：鸡蛋2个，醋和杯子　　活动过程　　（一）开始导入部分　　问题导入，激·发兴趣　　（给每一位幼儿一面镜子）　　师：最近老师发现很多小朋友的牙齿和以前不一样了，现在我们拿出镜子看看自己的牙齿和以前有什么不一样的地方呀？引出换牙。　　通过问题引导幼儿自己观察，从而自然地引出本次活动的主题，激·发幼儿的活动兴趣。　　（二）基本部分　　1、找一找：谁换牙了　　出示记录表，请幼儿将换牙记录卡片贴出　　引导幼儿观察：谁换牙了？换了几颗牙？谁多谁少谁没有换？为什么？　　2、议一议：换牙的感觉　　说说换牙的感受(唱歌、说话、吃东西有不方便的地方)　　为什么换牙?换牙的时候有什么不方便?换牙的时候要注意什么?、　　教师小结：（换牙是正常现象，没有什么可怕的，说明小朋