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2.2 问题解决 问题解决,从一个情境向另一个情境转换以实现目标的过程 当前第62页\共有88页\编于星期三\1点 影响问题解决的因素 知识表征的方式 定势 功能固着 动机的作用 情绪 酝酿效应 当前第63页\共有88页\编于星期三\1点 知识表征的方式 原有认知结构影响问题的解决。 ● ● ● 你能用一笔连续将九个点连在一起吗? ● ● ● ● ● ● 当前第64页\共有88页\编于星期三\1点 定势的影响 定势是一种心理活动的准备状态。由于定势的作用,常常使人凭借以前的知识、经验惯性的看待新面临的问题。 实验:量杯问题 陆钦斯,1942,已知A、B、C三个量杯的容量,求需要的水的体积D。试试看,你是否也存在定势? 当前第65页\共有88页\编于星期三\1点 功能固着 功能固着是指一个人看到某个物品有一种惯常的用途后,就很难看出它的其它新用途;如果初次看到的物品的用途越重要,也就越难看出它的其他用途。 当前第66页\共有88页\编于星期三\1点 第四章 注意与意识 当前第30页\共有88页\编于星期三\1点 注意 Attention 主要解决的问题 注意的定义 注意的种类 注意的特征 当前第31页\共有88页\编于星期三\1点  一、注意的概念   注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。指向性和集中性是注意的两个基本特征。人在某瞬间心理活动选择了某个对象,而离开另一些对象,这就是指向性。当心理活动指向某个对象的时候,它们会在这个对象上集中起来,这就是集中性。   注意不是一个独立的心理过程,而是各种心理过程的共同特性,即指向一定对象的特性。 当前第32页\共有88页\编于星期三\1点 注意的种类 分类标准:有无目的,有无意志努力 三大类型: 无意注意(不随意注意) 有意注意(随意注意) 有意后注意(随意后注意) 当前第33页\共有88页\编于星期三\1点 无意注意 定义:无意注意是一种没有预定目的,也不需要付出意志努力的注意。 规律:影响无意注意的原因包括刺激物本身的特点及人自身的状态。 应用:建筑、装潢、广告、服装、玩具设计等。 当前第34页\共有88页\编于星期三\1点 有意注意 定义:有意注意是有预定目的,需要付出一定意志努力的注意。 规律:有意注意是在无意注意的基础上发展起来的。 应用:教育 保持:1.目的任务要明确 2.合理地组织活动 3.克服困难 当前第35页\共有88页\编于星期三\1点 有意后注意 有意后注意是一种有自觉的目的、但无须意志努力的注意,因此它兼有无意注意和有意注意两方面的某些特点。 如:兴趣点 当前第36页\共有88页\编于星期三\1点 3 注意的特征 注意的范围 注意的稳定性 注意的分配 注意的转移 当前第37页\共有88页\编于星期三\1点 注意的范围 也称注意的广度,是指人在同一时间内所能清楚地把握的对象的数量。 早期研究:黑豆实验 抓一把黑豆撒向一个黑色背景上的白盘子中,当然只有部分黑豆落在盘子内,其余都落入黑色背景中去了,待盘中的黑豆一稳定下来,要被试立即报告盘中有多少黑豆。 请猜猜看:黑豆的数量达到多少时开始出错? 7+2 当前第38页\共有88页\编于星期三\1点 注意的稳定性 注意的稳定性是指注意在一定时间内相对稳定地保持在注意对象上。 当前第39页\共有88页\编于星期三\1点 注意的分配 注意的分配是指在同一时间内,把注意分配到两种或两种以上不同的对象或活动上。 当前第40页\共有88页\编于星期三\1点 注意的转移 当环境或任务发生变化时,注意从一个对象活动转到另一个对象或活动上,叫注意的转移。 当前第41页\共有88页\编于星期三\1点 意识 主要解决的问题: 意识的性质 意识的功能 当前第42页\共有88页\编于星期三\1点 意识是主观觉察 意识,是心理事件的主观觉知 意识是连续的思维、情感和知觉流 意识,包括自我意识 * 当前第43页\共有88页\编于星期三\1点 意识的功能 监视 监视自我和环境 类似于时刻不停的摄像机,潜在的问题和解决策略 控制 控制思维和行为 控制开始和终止 类似于工厂的质量检察员 两功能交织,有效利用心理资源。 * 当前第44页\共有88页\编于星期三\1点 第五章 第五章 记 忆 当前第45页\共有88页\编于星期三\1点 记扑克牌世界冠军贝拉   本报综合报道 日前在马来西亚吉隆坡举行的记扑克牌大赛中,该项赛事的世界冠军贝拉再次证明了自己的实力:他在57秒的时间里记住了一副扑克牌的顺序,并准确地把它们重新排列起来。   贝拉还顺手拿了另一项“小时赛”的

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