测量平均速度同步练习.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 人教版物理八年级上册 1.4 《测量平均速度》同步练习（含答案） 【教学目标】 1.物理观念 （1）能用平均速度的表达式v=s/t计算相关问题； （2）能够正确理解平均速度的物理含义,区分平均速度与数学的平均值； （3）学会从生活中学习物理知识,初步学会理论联系实际的学习态度。 2.科学思维 学会观察和分析生活中有关物理知识的实例与实验现象，具有初步的观察能力、分析概括能力。 一、单选题 1．杨阳的爸爸在平直公路上驾车，汽车由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内的平均速度是（　　） A．20m/s B．10m/s C．8m/s D．以上都不对 2．物体从A地运动到B地，如果通过前二分之一路程时的平均速度是4m/s，通过后二分之一路程时的平均速度是6m/s，则整个行驶过程中的平均速度是（　　） A．4 m/s B．4.8m/s C．5 m/s D．6m/s 3．甲、乙两同学在同一直道上，从同一出发点同方向跑步锻炼，运动的路程和时间图象如图所示，他们跑步时（　　） A．甲的速度比乙快 B．再经过120s,乙跑过的路程是甲的2倍 C．120s内甲乙平均速度相等 D．90s时甲乙相距50m 4．某同学放学后慢跑回家，前半程平均速度为2m/s，后半程加快步伐，平均速度为3m/s，则该同学全程的平均速度为（　　） A．2.2m/s B．2.3m/s C．2.4m/s D．2.5m/s 5．某次体育考试评分标准规定：1 000m长跑的满分成绩为3min 34s．小明参加考试时，前500m的平均速度为6m/s，后500m的平均速度为4m/s，则下列说法中正确的是（　　） A．小明全程的平均速度为5 m/s B．小明全程的平均速度为4.8 m/s C．小明在运动过程中的最大速度为6 m/s D．小明在运动过程中的最小速度为4 m/s 6．一个做匀速直线运动的物体，它在前50s内通过500m的路程，那么它在前20s内的速度是（　　） A．2.5 m/s B．5m/s C．10m/s D．25m/s 7．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（　　） A．图中AB段的路程 B．如果测得AC段的时间tAC＝2.5s，则AC段的平均速度vAC＝32cm/s C．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大 D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放 8．汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口灯号转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示，下列叙述正确的是（　　） A．在0.5s的反应时间内，车子前进了10m B．在0.5s的反应时间内，车子沿直线做匀速运动 C．从开始刹车后1s，车速为5m/s D．从灯号转为红灯起到汽车完全静止，车子共前进了15m 9．某物体在第一、第二分钟内共前进了260m，第三分钟静止不动，第四分钟前进了100m，则它在4min内的平均速度为（　　） A．1.67m/s B．1.5m/s C．2.17m/s D．2m/s 10．汽车上山的速度是v1，下山返回的速度是v2，如果返回时汽乍的运行时间是上山时间的一半，则汽车在整个往返过程中的平均速度是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 11．中国运动员苏炳添以9.99s的成绩成为第一个打破百米10s大关的黄种人．在比赛过程中，他做 （填“匀速”或“变速”）运动，他的百米平均速度约为 m/s（保留整数）． 12．日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是?? ，其比较运动快慢的方法是 ；乙图中运动最快的是?? ，其比较运动快慢的方法 ? 13．在测量小车平均速度的实验中，采用如图所示实验装置，斜面长1.2m，用来计时的秒表每格表示1s。小车沿斜面从顶端滑到底端，秒表指针如图（指针转动未超过一周）。小车经过前半程的平均速度 后半程的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。小车从顶端到达底端所用时间是5s，小车的平均速度为 m/s。 14．在生活中，人们通常用两种方法来比较运动快慢．方法①：相同路程比时间；方法②：相同时间比路程．物理学用速度描述运动快慢，公式为，这种方法与通常方法 (选填“①”或者“②”)是相同的． 15．平均速度