雨城2022年中学教师招聘考试真题及答案解析二.docx

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PAGE PAGE 2 雨城2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】 1:依据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为() 单项选择题: A、社会动机与个人动机 B、工作动机与提高动机 C、高尚动机与低级动机 D、交往动机与荣誉动机 2:检查同学对事物本质和内部联系的把握程度的提问是() 单项选择题: A、回忆提问 B、理解提问 C、应用提问 D、综合提问 3:班杜拉提出的闻名的“三元交互作用论”认为,环境因素、个体因素与()是彼此相互影响、双向的交互作用的。 单项选择题: A、熟悉方式 B、智力因素 C、行为因素 D、力量因素 4:学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。() 推断题 对 错 5:老师告知同学学习结果,指出其正确和错误,这是教学活动中的() 单项选择题: A、准时反馈 B、延时反馈 C、消极反馈 D、乐观反馈 6:教学方法一旦形成后,不会随社会的变革而发生变化。() 推断题 对 错 7:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其进行挨次是() 单项选择题: A、以知为开端,知、情、意、行依次进行 B、以情为开端,情、知、意、行依次进行 C、以意为开端,意、知、情、行依次进行 D、视详细状况。可有多种开端 8:教育法律规章是由主体、客体和权利义务构成的。() 推断题 对 错 9:下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。 单项选择题: A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思 B、课程与教材、学科的涵义相同 C、课程随社会的进展而演化,反映肯定社会的政治、经济要求 D、狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程 10:美国闻名心理学家马斯洛说:“杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。”() 推断题 对 错 11:老师运用谈话法的关键是() 单项选择题: A、细心设问,提好问题 B、作好争论前的预备工作 C、指导好争论过程 D、准时总结争论结果 12:西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》,是()。 单项选择题: A、桑代克 B、杜威 C、弗洛伊德 D、皮亚杰 13:一种学习对另一种学习的影响,或习得的阅历对完成其他活动的影响是() 单项选择题: A、定势 B、迁移 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 14:老师的学问素养主要包括() 多项选择题 A、精深的专业学问 B、社会交往学问 C、广博的文化科学学问 D、计算机学问 E、教育科学理论学问 15:在详细实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校同学的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供同学选择的课程是()。 单项选择题: A、国家课程 B、地方课程 C、学校课程 D、基础型课程 16:提出“人力资本”理论的学者是()。 单项选择题: A、布鲁纳 B、赞可夫 C、舒尔茨 D、皮亚杰 17:刚能觉察出两个同类刺激物之间最小差异量的力量叫做() 单项选择题: A、肯定感觉阈限 B、肯定感受性 C、差别感觉阈限 D、差别感受性 18:调查问卷和考试试卷的区分主要是() 单项选择题: A、问题的形式不同 B、答题的方法不同 C、监考宽严的不同 D、答卷处理的方式不同 19:班主任发挥主导作用的前提是() 单项选择题: A、有正确的同学观 B、要树立育人意识 C、应具备管理力量 D、应具备专业化素养 20:打算教学任务的因素主要有()。 多项选择题 A、教育目的 B、同学的年龄特征 C、学科特征 D、老师素养 E、教学的时空条件 21:“标准化的教学很可能束缚同学的想象力和制造力,扼杀同学的创新精神。”这句话主要体现了教育的()。 单项选择题: A、正向功能 B、负向功能 C、社会进展功能 D、隐性功能 22:下列有关教育心理学进展的历史大事中,属于初创时期发生的大事是()。 单项选择题: A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著 B、西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容 C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和同学心理 D、计算机帮助教学(CAT)的讨论与应用 23:我国当前班级管理的实践中,采纳的最多的领导方式是() 单项选择题: A、“教学中心”的领导方式 B、“集体中心”的领导方式 C、权威型的领导方式 D、民主型的领导方式 24:在解决问题时,强调速度而非精度任意球认知风格是() 单项选择题: A、冲支型 B、反思型 C、场依存型 D、场独立型 25:教学目标的设计应遵循的基本要求有() 多项选择题 A、一般目标和详细目标相结合 B、集体目标与个人目

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