端午节我们的节日主题方案策划书【十篇】.pdfVIP

端午节我们的节日主题方案策划书【十篇】 端午节我们的节日方案策划书（精选篇 1） 活动目标 1、引导幼儿积极参与端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。 2、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。 3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。 4、体验人们互相关心的美好情感。 5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 活动准备 1、教学课件《端午节》 2、儿歌《快乐的端午节》 3、故事《屈原的故事》 4、端午节相关习俗文化图片 5、粽子若干 活动过程 1、教师厨师教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿积极参与端午节活动。 （1）教师带领幼儿跟读儿歌《快乐的端午节》，感知端午节的习俗。 （2）你们刚才听了儿歌，儿歌中描述了什么内容？ （3）这是什么节日？图中的人们都在做什么？ 教师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是端午节的习俗。 2、教师继续出示课件，进入社会大观察环节，幼儿观察图片，了解端午节 的习俗。 （1）你知道端午节是哪一天吗？ （2）你们家里是怎样过的端午节呢？ 端午节是每年的农历五月初五，端午节到来时，家里会吃粽子，诱人赛龙舟， 还会插菖蒲、挂艾蒿。 3、教师讲述故事，调动幼儿的情感。 （1）教师声情并茂的讲述屈原的故事，激发幼儿的情感。 （2）请幼儿听完故事后说说自己有什么感受？你想对故事中的屈原说点什 么呢？ 4、教师出示课件，引导幼儿观看图片，认识粽子以及包粽子的步骤方法。 （1）教师播放包粽子的过程，引导幼儿了解包粽子的方法。 （2）教师分发好吃的点心：粽子。 （3）幼儿品尝粽子，在吃粽子的环节中感受节日的气氛。 活动延伸 （1）教师将手工制作材料：卡纸、纸黏土等材料投放到美工区，引导幼儿 在美工区动手制作“包粽子”。 （2）教师在本次端午节主题活动结束后，还可以举行一次端午节班级亲子 活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。 教学反思 本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化 的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而小班幼儿的认知特点具体直 观形象，故本活动设计通过包粽子、看图片、采艾草、做龙舟、赛龙舟等，使孩 子有一些感性的认识，从而使幼儿热爱祖国的情感。 端午节我们的节日方案策划书（精选篇 2） 一、活动主题 端午节“链”结顾客心。 二、活动时间 x 月 x 日-x 月 x 日。 三、活动内容 1、“链”结顾客心 x 月 x 日-x 月 x 日凡购买__元以上加 51 元钱即送 18K链一条。（素金不参 与优惠活动） 2、端午节旧饰换新颜 在端午节期间，顾客可将以前的的首饰拿到__珠宝专卖店/柜换取新的首饰， 只收取加工费，同时免费提供清洗服务 （非__珠宝店/柜购买的钻饰也可参加）， 使所有首饰 “旧貌换新颜”。 四、活动宣传与推广 在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《端午节‘链’结顾 客心》，内容包括“端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的 参与细则； 在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做 “端午节‘链’结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各 地专店/柜地址及电 话的详细广告。 在店前做好活动宣传海报或 X 展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电 话方便顾客咨询。 五、活动控制与评估 1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额 等做好详细记录； 2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集 至__珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给 加盟伙伴。 六、活动经费预算 1、宣传费用约__元； 2、展架：__元； 3、总计：__元。 端午节我们的节日方案策划书（精选篇 3） ＂端午，我们一起做香囊＂活动方案前言农历五月初五端午节是我国的传统 节日之一。两千多年来，端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳 节。随着生活品质的提