幼儿园大班主题活动方案(集锦15篇).docx

第 幼儿园大班主题活动方案(集锦15篇) 幼儿园大班主题活动方案1 一、主题来源： 　　中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。　　二、主题网络：　　三、主题目标：　　小班：　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。　　2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。　　3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。　　4、以快乐为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。　　中班：　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的来历，中秋节的美食及习俗。　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制作灯笼等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。　　3、通过猜想和画月亮上有什么？来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。　　大班：　　1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我国民族文化的丰富。　　2、积极参与中秋节的`民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与家人团圆的幸福感。　　3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。　　4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。　　四、主题开展时间：　　9月13日至21日为期一个周的快乐中秋节活动。　　五、活动类型：　　1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》。　　2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。　　3、画一画：小手画月饼，月亮婆婆，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。　　4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。　　六、主题环境的创设：　　1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以快乐中秋为主题气氛的环境。例如团团圆圆庆中秋图文并茂的主题环境创设，或者是关于中秋节的传统故事的图文并茂资料或者中秋诗词等等。（9月27日检查各班环境创设）　　2、情意浓浓，爱满中秋贺卡展。（适合大班）　　3、庆中秋灯笼大汇演亲子制作比赛。（适合中班）　　4、庆中秋灯笼大汇演作品展示。（适合小小班、小班）　　5、举办小小作品展示我设计的月饼图案。（适合大班）　　七、家园共育：　　1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。　　2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。　　八、分散活动的配合：　　1、参观月饼街——（体育馆广场月饼街，下周二）　　2、级组自助餐——月饼品尝大会（小、中班级组）　　3、创意月饼比赛、亲子情意浓浓，爱满中秋贺卡展——（大班级组）　　4、亲子花灯制作大赛。——（中班级组）　　九、活动内容建议（结合教学活动和区域活动来展开）　　1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》　　2、语言：《月亮的遐想》、儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》　　《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》　　3、科学：《会变的月亮》、《月亮上面有点啥？》　　4、美术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》　　5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》　　6、计算：小班《数月饼》、分类；大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》　　中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。　　附相关资料：　　中秋节的由来与传说中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。　　中秋传说之一——嫦娥奔月相传，远古时候天上有十日同时出现，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他同情受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。　　后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，后羿娶了个美丽善良的妻