2022学校教学计划模板.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022学校教学计划模板 2022学校教学计划模板 第一篇 一、实习学校：  实习学生： 班级：培智一班  学生人数：14人 男：10 女：4  二、班级状况  班级共有学生14人，其中男生10人，女生4人，男女人数失衡。其中有五名学生走读，九人住读。其中有两名唐氏综合症学生，两名自闭症学生，其他均为智力障碍学生。因为班上学生类型差异较大，且学生有来自城镇和周边各个村镇，家庭环境差异也较大。所以，在独特、学习习惯等方面都存在很大的差异，大部分学生都需要进行个别辅导和特殊的关注。班级中有三名学生家长陪读，家长能主动支持老师工作。但部分学生家长为农民或老人，能支持老师工作，但不重视家庭教育，期望能与教师协作。本班大部分学生能听从老师指令，少部分不能听从指令的，可由助教老师协助。  三、工作项目及要求  〔一〕行为规范教育：  1、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。  2、进校离校留意排队整齐、清静，主动与校门口的老师、同学打招呼。  3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。  4、不打不闹，上下楼梯靠右走。  5、上课听讲仔细，能主动思索，踊跃发言。  6、在教学大楼里清静，不喧哗。  〔二〕加强学生学习习惯的培育：  1、听课习惯，依据学生不同的状况延长留意时间  2、作业习惯和作业上交习惯，每天给予一部分学生自己做作业的时间，并让学生按时交作业。  〔三〕加强学生的劳动意识的培育：  1、整理书桌，每天早上和晚上都给予肯定时间让学生整理书桌。  2、清洁教室卫生，每天早上上课前都让学生一起做清洁。  3、学做家务，班级中有大部分学生住在学校，每周定期组织内务。  〔四〕加强自理能力的培育：  1、独立支配自己的学习生活，能制定合理的作息时间。  2、能培育肯定的兴趣爱好。  第一：学习方面。培育学生良好的学习习惯。要求学生能自觉遵守班级常规，  第二：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。用活动来到达教育的目的，增添班级凝聚力，要开展好主题班会。  第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。  四、常规管理措施  1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：  (1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。  (2)、建立本班的“学习小组〞，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组〞中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。  2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：  (1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。  (2)、定期对学生进行道德行为的教育。  (3)、利用“优秀小组〞的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组〞。  3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将采取以下措施：  (1) 进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增添小组意识，起到模范带头作用。  (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。  (3)每天由卫生委员检查个人卫生。  (4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵〞。  五、德育工作措施  在德育方面的工作，要到处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新〞的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间〞的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任