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端午节大班活动方案(集合15篇) 端午节大班活动方案(集合15篇) 端午节大班活动方案1 活动目标 1、喜欢中国传统节日端午节的风俗民情。 2、学习2/4拍歌曲的演唱。 3、能够用好听的声音进行演唱，并用乐器为音乐伴奏。 活动准备 经验准备：幼儿具备基本的歌唱能力。 乐器准备：锣、镲、花地鼓、原木色砂球 材料准备：双胶纸 活动过程 活动导入 师：小朋友，欢迎来到好好玩音乐王国。我们今天又要来和音乐一起玩游戏了。我们先来做一个歌唱游戏。（教师带领幼儿进行发声练习，具体发声方式下附。） 师：我今天要请大家观看一段节日的视频。（教师播放课件――活动导入――情景视频。）请大家告诉我视频里放的什么节日？这个节日是端午节。请大家打开音乐册P15，结合刚才看的视频，说说端午节人们都有哪些习俗。（请大家观察音乐册P15的图片，并说一说。）你们还知道端午节有哪些习俗呢？ 师：那大家知道端午节为什么要吃粽子吗？ 活动开展 1、播放音乐，初步感知歌曲内容。 师：小朋友们知道端午节是哪一天吗？现在我们一起来听音乐，听完了请大家告诉我。（教师播放课件――音乐感知：音乐《端午节》。教师可边放音乐边做动作或拍手。） 师：小朋友们知道端午节是哪一天了吗？（请幼儿说一说。）是每年的五月五。歌里的人们在端午节那天做了什么？（请幼儿说一说并由老师总结。） 2、音乐游戏，进行歌词念白和学唱。 师：现在我们难度加大了。看哪队唱得又好，划得又好。（教师带领幼儿边玩游戏，边学唱歌曲。） 3、乐器演奏。 师：小朋友们觉得过端午节的时候，我们用哪种乐器来助兴才最威武最有气势呢？（请幼儿说一说，然后将幼儿分为四组，带领幼儿进行乐器演奏。锣：演奏节奏型x―――；镲：演奏节奏型x―x―；花地鼓：演奏节奏型__；原木色砂球：演奏稳定拍__。具体可参考课件――音乐探索――乐器演奏。） 活动延伸 师：你们知道粽子都有哪些口味和形状的吗？我们也来做粽子吧！（请幼儿打开音乐册P16，先说一说，然后拿出材料来折粽子。具体可参考课件――延伸游戏：做粽子。） 活动结束 师：今天大家划龙舟都累啦，我们休息一下吧！请大家排着队把乐器宝宝送回家吧！ 亲动手留记忆，了解端午佳节习俗，通过制作手工的方式既能锻炼孩子动手能力，又能让孩子感受中华传统文化的魅力！ 端午节大班活动方案2 一、活动