统编版语文四年级上册习作七：写信 优质课件（20张）.pptxVIP

写 信;写 信;写 信; ; 本次习作要求给亲友或老师写一封信。书信一般由称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期六个部分组成。每个部分都有一定的格式，写作时，一定要严格按照各个部分的格式进行。了解了书信的格式后，要想想自己想告诉收信人什么事情，如可以写自己的建议或愿望，可以向对方表示感谢，可以写自己高兴的或者难过的事，也可以写学校或者家乡的变化等，然后将这些内容按一定顺序写进信里。;思路 小结;思路突破 ;1.叙述事情要清楚明白。 写信前，要想好自己准备写哪几件事，先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写。做到有详有略，重点突出。描写不同的事件时，要另起一自然段，还可以运用过渡句或过渡段来使文章的衔接更加自然流畅。 ;2.语言要规范，用词要准确。 书信是人与人之间情感交流、心灵沟通的工具，因此在给长辈写信时，语气要谦虚尊敬；如果是写给同学、朋友，语气应该亲切友好。 ;美滋滋 离愁别绪 心想事成 梦寐以求 欲言又止 强词夺理 声如雷鸣 抑扬顿挫 难以忘怀 万事如意 身体健康 蒸蒸日上 感激不尽 千恩万谢 语重心长 难兄难弟 亲密无间 情同手足 手足之情 患难与共 寒暄 思念 打听 坚定 怀念 得意 欢乐 疑惑 高兴;1.时间一去不复返，我们已经几年没有见面了，最近还好吗？ 2.心里有些话不能当面跟您说，只有在信上说了。 3.希望我们以后能在一起学习、生活，也祝愿我们的友谊天长地久。;好 段;好 段;好 段;给好朋友的一封信 杨奇： 我亲爱的朋友，你好吗？自你上学期转学走后，我俩整整有半年时间没见面了。不知道你有没有把我忘了，反正我没忘记你，一直很想念你。（一、表达对好友的思念） 告诉你一件新鲜事：我在作文评讲课上当了回小老师。这是秦老师想出的点子，目的是要培养我们修改、评点习作的能力，锻炼我们的口才。你知道，我最喜欢说相声，没想到，秦老师就是看中了我的嘴皮子，才让我第一个当小老师上作文讲评课的。尽管老师事前让我记熟了上课的每个步骤，星期天我还请几个同学试上了一遍，可???我刚踏上讲台的时候，两腿还是抖个不停，评讲习作时声音发颤，眼睛都不敢看同学。课上到一半，;我的心情才不那么紧张了。我像元旦汇演为大家表演相声一样，胆子大起来，喊同学发言时还做了个“请”的手势，惹得听我上课的秦老师笑了起来，同学们也乐了……大家在评论这节课时，用了很多赞美的话夸奖我，当时我心里真是美滋滋的。（二、向好友汇报近况：1.详写当小老师之事） 如今跟我同桌的是个女生，叫汪晶晶。杨奇，你还记得她吗？瘦瘦的，娇里娇气的，常为一点小事哭鼻子，我简直被她哭烦了。哪像咱们俩坐一起，从不闹矛盾，总有说不完的知心话。（2.略写换新同桌之事） 对了，你临走时送给我的集邮册，我已经集了50多张邮票，等你有机会回乌江镇，我一定全拿出来请你一张一张地欣赏。（3.略写集邮数量之事） 时间不早了，就聊到这儿吧。你接到这封信，要记得赶快给我回信哟。（三、表达对回信的期盼） 祝你 学习进步，天天开心！ 你的老朋友：任永晨 2019年2月18日 ;;;