人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度教学课件.ppt

* * 第六章 质量与密度 目录 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 课程要求 1. 学会量筒的使用方法，会用量筒测量液体体积和不规则形状固体体积。 2. 会测量固体和液体的密度（必做实验）。 知识点精讲 1. 量筒是测量__________体积的仪器（形状不规则的固体的体积也可以利用量筒来间接测量）。一般实验室里的量筒是以毫升（mL）为单位标度的。 （1 mL=1 cm3=10-6 m3） 知识点1：量筒的使用 液体 2. 量筒的使用： （1）使用前先观察量筒的__________和__________。 （2）将量筒放在水平台面上。 （3）读数时视线应与量筒内液体凹液面的底部（或凸液面的顶部）__________。 量程 分度值 相平 3. 用量筒取24 g的水应选的量筒是（　　) A．量程 20 mL，分度值1 mL B．量程25 mL，分度值1 mL C．量程100 mL，分度值5 mL D．量程50 mL，分度值2 mL 课堂演练 B 4.如图6-3-1所示，量筒的最大测量值是__________，刻度的1大格表示的体积是__________，1小格表示的体积是_________。读出量筒内液体的体积是__________。 50 mL 10 mL 2 mL 30.0 mL 思路点拨：在量程满足条件的情况下，量筒的分度值越小越精确。 5. 实验原理：__________。通常用__________测量固体的质量m，用__________________测量形状不规则的固体的体积V。 知识点2：测量固体的密度 天平 量筒（或量杯） 6. 测量小石块的密度： （1）实验器材：天平（有配套砝码）、量筒、水、细线、小石块。 （2）实验步骤：①用天平测出__________的质量m；②向量筒内倒入适量的水，读出水的体积V1；③将小石块用细线拴好，缓慢将其放入量筒内的水中，水面上升到V2，则小石块的体积为__________；④根据密 度公式 计算出小石块的密度ρ小石块=________。 小石块 V2-V1 7. 小丽在实验室里测量某金属块的密度。 (1)用天平测量金属块的质量，天平横梁平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图6-3-2甲所示，记录金属块的质量为 __________g。 课堂演练 133.2 (2)如图6-3-2乙所示，在量筒中倒入适量的水并记下水的体积为__________cm3；将金属块用细线系好后慢慢地放入量筒中浸没并记下总体积为__________cm3。 20 35 (3)金属块的密度为__________g/cm3。 8.88 (4)完成以上实验后，小丽觉得需要多次测量，这样做的目的是________________________。 取平均值减小误差 思路点拨：为了减小误差，测量固体密度的基本步骤是先测出固体的质量，然后再测量其体积。还要注意在用密度公式进行计算时，单位必须统一。 8. 测量盐水的密度: （1）实验器材：天平（有配套砝码）、量筒、烧杯、盐水。 知识点3：测量液体的密度 （2）实验步骤：①用__________测出盐水和烧杯的总质量m1；②向__________内倒入适量盐水，测出盐水的体积V；③用天平测出_______________________的总质量m2，则量筒内盐水的质量为__________； ④根据密度公式 计算出盐水的密度ρ盐水= __________。 天平 量筒 剩余盐水和烧杯 m1-m2 课堂演练 9. 小明做“测量色拉油密度”的实验。 (1)向烧杯中倒入适量的色拉油后，将其放在天平的_________(填“左”或“右”)盘，天平平衡时，所加砝码和游码的位置如图6－3－3甲所示，则烧杯和色拉油的总质量为__________g；再将烧杯中部分色拉油倒入量筒中，如图6－3－3乙所示，量筒中色拉油的体积为_________mL；最后用天平测出烧杯和烧杯中剩余色拉油的总质量为31 g， 色拉油的密度为______g/cm3。 左 56 40 0.625 (2)小明将烧杯中的色拉油倒入量筒中时，量筒壁上沾有较多液体，则他测得色拉油的密度_________(填“大于”“小于”或“等于”)真实值。 大于 思路点拨：1.测量液体的密度时，(1)若先测量烧杯的质量，后测量液体和烧杯的总质量，再测量全部液体的体积，由于烧杯内壁沾有液体，使测得的液体的体积偏小，液体密度偏大。(2)若先测量液体的体积，后测量烧杯的质量，再测量全部液体和烧杯的总质量，由于量筒内壁沾有液体，使测得的液体质量偏小，液体密度偏小。 * *