教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷附参考答案（综合卷）.docx

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下面的生活方式中，健康的是（? ?）。 A.早睡早起??? ? ? ??B.经常看电视? ? ?? ? ? ??C.多吃零食 2.下列选项中的（? ?）展现的是人体内部器官。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 3.要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（? ?）。 A.看颜色? ? ? ? B.闻气味? ? ? ? C.用手摸表面的光滑度 4.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是（? ?）。 A.血管? ? ? ??B.骨骼? ? ? ??C.肌肉 5.以下（　　）行为不需要我们的听觉器官配合。 A.看书? ? ? ??B.听音乐? ? ? ??C.打电话 6.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（? ?）。 A.用鼻子闻一闻? ? ? ??B.用手摸一摸，捏一捏? ? ? ??C.用眼睛看一看? ? ? ??D.用耳朵听一听 二.填空题(共6题，共32分) 1.（ ? ? ?）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。 2.我们身体的主要结构有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 3.植物的生长通常经过（ ? ? ?）、植株的生长和（ ? ? ?）的过程。 4.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（? ? ? ）岁以前男、女生的增长速度相似，从（? ? ? ）岁到（? ? ? ）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。 5.现在我（? ? ? ）岁了，身高已经有（? ? ? ）厘米，体重有（? ? ? ）千克。 6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（? ? ? ）岁到（? ? ? ）岁之间每年的变化速度加快。从（? ? ? ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。 三.判断题(共6题，共12分) 1.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。（? ?） 2.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（? ?） 3.我们能听到体内的肺在“工作”。（? ?） 4.小明说我的身高会不断的长下去，不会停止。（? ?） 5.测量身高时我们应该挺直后背。（? ?） 6.仿真水果是没有办法挑出来的。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官？连一连。 放学回家后，一进门，①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看，原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻，“哇，好香啊！”于是，我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说：“刚出锅的，小心烫着！”④我摸了摸菜盘，不算烫。于是，⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝，不禁对妈妈竖起大拇指：“妈妈，您做的红烧肉真是太好吃了！” 五.简答题(共4题，共22分) 1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。 2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。 3.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？ 4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。 六.综合题(共2题，共11分) 1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。 身体特征记录单 ①姓名：小明；②性别：男 ③年龄：7岁；④年级：二年级 ⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克 错的是第（? ? ? ）条，这条的数据可能是（? ? ? ）。 2.下面是小亮的身体发育记录表。 （1）从表中可以看出小亮的体重这几年一直在（? ? ? ），身高一直在（? ? ? ），头围一直在（? ? ? ）。 （2）小亮是2010年11月21日出生的，请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下，到2020年，他的体重是（? ? ? ）千克，身高是（? ? ? ）厘米，头围是（? ? ? ）厘米。 （3）除了这三个方面，还有哪些方面可以证明小亮在不断生长？ （? ? ? ）。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.D 二.填空题 1.感觉器官 2.头；颈；躯干；四肢 3.种子萌发；开花结果 4.10；10；12 5.10；125；34 6.10；12；14 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养 2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。 3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。 4.我们需要视觉器官来观察队友和对方成