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第
学校线上教学工作总结(17篇)
最新学校线上教学工作总结(通用17篇) 最新学校线上教学工作总结 篇1 疫情无情,师者有爱。线上教学开展的如火如荼,直播讲解,课程推送,学习内容丰富多彩。 备课篇 备课是上好课的前提,电子备课,教参等都是我们的好助手,当然,现代信息化教学少不了多媒体,视频的参与,所以在课堂中除了精美课件外,还会加些小视频,既增加趣味性,又学习了知识。 上课篇 学生是课堂的主体,所以学生的参与率很重要,每节课的签到点名就成了课前必备餐,对于未按时上课的同学及时电话、微信沟通。课堂上注重调动全体学生,有抢答、必答,尽量减少上课分心。下午容易犯困的时间还会增加一些韵律操。 作业篇 “作业”是师生之间最直接的联系纽带,是学生最能切身体会教师教育的实体凭借,即使网络教学背景下也是如此。网课开展以来,线上批改作业已成为老师们必做的功课。批改时,既要关注学生基础知识的掌握,又要提升学生的综合素养,有时,会感慨学生认真程度的巨变;有时,会为作业早早交齐而欣……总之,学生是用心的,我们就是幸福的。 课外活动篇 丰富多彩的课外活动能锻炼孩子的能力,孩子们对居家生活也提出了自己的建议,还有的孩子进行诗朗诵,真是八仙过海——各显神通 家校共育篇 孩子的成长离不开家长的陪伴与监督,尤其是在这个特殊的疫情期间。所以按照中心完小要求,每周一次班会与家长会的召开,就促进了老师与家长之间的联系,更好的为孩子成长而共同努力! 疫情虽然阻挡了学生们上学的脚步,却阻挡不了孩子们进取的步伐!有老师的关心和指导,有详细的学习计划,有优秀的教育资源,让这个特殊的时期过得更加充实而有意义。待到疫情散去,春花烂漫时,我们满载归校园! 最新学校线上教学工作总结 篇2 因疫情防控需要,根据佛山市教育局要求,自4月11日起,全市中小学阶段学校(有住宿条件和全封闭管理条件的高三除外)暂停线下教学,采取线上教学。潘祥中学积极响应,迅速行动,对“线上教学”工作事宜作出相关预案和安排;“停课不停教、停课不停学”,我校师生相约云端,积极参与线上教学活动。 一、未雨绸缪,充分准备 4月10日晚上,在接到上级关于暂停线下教学通知后,我校各班迅速行动,通过微信群、电话等方式落实通知学生和家长,并尽快做好线上教学准备工作。为保证11日线上教学正常进行,各班班主任在10日晚上组建好钉钉群,并在11日早上7:30—7:50进行线上教学主题班会,告诉学生和家长线上教学的要求。 二、形成共识,统一部署 在线上教学预案启动后,各年级在教务处的指引下,在级长的统筹安排下有条不紊地落实线上教学的各项工作,力争线上教学实效最大化。班级主要实行分组管理,班主任组建班科任群、班干部群等,加强沟通,对学生线上出勤及学习表现进行及时反馈。每天晚上班主任或科任老师会以视频会议的形式看管学生在家自习、做作业等。同时全体老师也严格按照学校要求,做好线上教学的相关工作,包括备课、教研、授课、辅导和作业批改等。 三、以生为本,五育并举 在设置课程过程中我校充分考虑学生的身心健康,安排足够的课间休息,保障课间操、眼保健操的落实,并给予充分的运动时间。除了文化科的学习外更突显美术、音乐、体育、心理、信息技术等学科的线上教学特色,增设居家劳动实践、书法、剪纸、阅读等课程,五育并举。 四、心理疏导,家校共育 为及时了解学生开展线上学习的情况和心理状态,班、科任老师密切与家长沟通,并实行全员电话家访,了解学生身心状况并进行心理疏导,减少学生的焦虑情绪。 线上教学,改变的是方式,不变的是教育;阻隔的是距离,不变的是初心。凝心聚力抗疫情,相约线上共成长,让我们携手同行,共克时艰,期待尽快重聚在明媚的校园中! 最新学校线上教学工作总结 篇3 告别乍暖还寒的三月,迎来如诗如画的最美人间四月天,不知不觉疫情下的线上教学已经进行了三周的时间。从接到“停课不停学”的命令时,英语组的全体成员就开始研讨商定如何在疫情期间,保障学生的身心健康同时进行有效教学。三周过去,老师同学们逐渐适应了新的教学模式,一切都在有条不紊的进行着。如何在线上落实“双减”,达到减负提质的目标,是当前摆在所有“英语课程推送官”面前的重要课题。 为最大限度减少疫情对教学秩序的影响,保持教学进度的统一,在区教研员的领导下,英语组全体教师立即作出响应,制定出线上教学的相关计划,保证每节英语课前准确及时的把学习内容推送至班级群。 因为疫情的影响,同学们不能像平常一样,坐在教室里听老师讲课,但区里统一推出的课程胶囊一直为同学们保驾护航。课件中设置的游戏,让同学们可以和在学校里一样,参与课堂互动,做到在“玩中学”,调动了孩子们线上学习的热情
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