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第
学校书法比赛方案1000字
学校书法比赛方案。 写好一份工作方案需要我们注意哪些呢?为了保证活动有序进行。需要制定相应方案。今天栏目为您提供学校书法比赛方案,我们后续还将不断提供这方面的内容! 学校书法比赛方案 篇1 一、活动主旨 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,学校准备举行一次书法作品展览活动。 二、活动时间 第一个阶段(12月8日—13日):各班组织本班学生参加书法比赛、展览。第二个阶段(12月14日—15日):由各班将遴选出来的优秀作品参加学校书法展示。 三、参与对象: 1-6年级学生。 四、作品要求: 1、一律用楷书书写。 2、要求作品整洁、美观、大方,使用规范汉字,不得有错别字。不漏字添字,不涂改。 3、书写内容以古诗词和诵读名篇为主,彰显中华优秀传统文化内涵。 4、一二年级书写使用铅笔,三——六年级使用黑色或者蓝色钢笔、碳素笔。 5、字数不少于50字(不包括署名)。 6、选送的作品必须写好班级和姓名。 7、纸张为统一发放的硬笔书法专用稿纸。 学校书法比赛方案 篇2 1、了解书写重要性、培养练字习惯。 2、了解中国书法知识、传承中华文明。 3、树立榜样,提高学生书写水平。 领导小组:组长:殷明才 组员:易默文、余莹莹、王霞、黄晶晶、刘菲菲、李丹评委:殷明才、沈承梅、张太琴参与人员:1—6年级全体学生 1、比赛方式分为硬笔和软笔。1—2年级硬笔铅笔,3—6年级硬笔钢笔;软笔由3—6年级参与比赛。 2、书写要求:卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。 3、内容要求:硬笔书法内容在比赛当天现场指定;软笔书法内容规定为9个字,自行选择。 4、选拔方式:各班学生在各班班主任组织下,在班级内进行初赛,每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名(1、2年级只参加硬笔书法)。 5、比赛时间:11月30日(星期五)下午2点6、比赛地点:电教室 7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照,并将作品展示在校宣传栏。 备注:学生自带笔和墨水,先进行硬笔书法比赛,后进行软笔书法比赛。五一学校书法比赛活动总结 五一学校书法比赛圆满结束,在活动中,学生热情积极、评委认真负责,评选出各班级优秀作品。在书法比赛结束后,各班涌起一股练字热潮,达到了本次活动预期目的。 各班级获奖人员如下:硬笔书法优胜者: 一年级:孟毅轩二年级:张淼、张涵三年级:关心、付仁豪四年级:闫慧慧、张明雨五年级:冀平平、白丝雨六年级:田新悦、孙欣琦、陈璐。 软笔书法优胜者: 六年级:陈璐颖、田新悦五年级:白丝雨、吴倩。 学校书法比赛活动方案7 为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。 __学院全体学生。 __月__日至__月__日。 将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 a座大厅。 前期:策划、宣传安排: 1、利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。 2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。 物品准备: 1、购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。 2、组织布置装饰宣传板。 后期: 1、联系各系整理收集上来的作品。 2、对作品进行评定,选出优秀作品。 3、作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。 4、活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。 5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相) 作品统一整理,以墨缘书社初步选定__份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖。 主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。 1、作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2、用黑色或蓝色钢笔书写。 3、纸张规格为__开方格或田字格硬笔书法纸。 4、作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息
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