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助残日活动方案范本
一、活动意义:
____年____月____日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。
有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。
二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。
三、活动目的:
通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。
四、活动安排:
(一)、举行助残日捐款活动。
1、活动时间:____年____月____日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。
2、____年____月____日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。
3、全体教师进行排队捐款
4、____年级学生逐一进行捐款。
(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。
内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。有关小学生全国助残日活动方案
(三)、活动场地
____、____、____老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。
(四)、音响、摄影准备
____老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,____老师协助____老师摄影。有关小学生全国助残日活动方案
附:第二十四次全国助残日宣传口号
1.发扬人道主义精神,发展残疾人事业
____把温暖送进每一户贫困残疾人家庭
3.理解、尊重、关心、帮助残疾人
4.扶残助残,有你有我
5.自尊、自信、自强、自立
6.倡导助残风尚构建和谐社会
7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人
8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光
9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵
____小学少先大队部
助残日活动方案范本(二)
一、活动主题
关爱残疾孩子发展特殊教育
二、活动目的
1、以“全国助残日”主题活动为契机,宣传珲春市特殊教育学校发展教育事业的成绩,交流、展示工作成果。
2、以“展现残疾孩子自强自立风貌”为主线,推动社会形成关爱残疾儿童、重视特殊教育的舆论氛围。
3、以“扶残助学”为重点,倡导全社会关心关爱残疾人。
三、活动时间、地点
时间:____年____月____日上午8:00集合
地点:____特殊教育学校
四、比赛和要求
1、按照比赛顺序,运动员准时入场。
2、各队组长要管理好学生(特别是管理好运动员)
五、大会程序
1、8:30开始检阅。
2、升旗仪式。
3、捐助仪式。
4、学生表演。
5、体育游戏竞技。
6、公布比赛成绩。
7、大会闭幕时间中午11:00
六、比赛顺序
1、30m赛跑:学生(低年级男、女各____名)
50m赛跑:学生(高年级男、女各____名)
2、30m穿衣服赛跑:学生(低年级男、女各____名)志愿者领跑
3、压气球:学生(低年级男、女各____名,家长领跑)
4、50m家长学生赛跑:(重智障类,家长男、女各____名,学生男、女各____名)
5、套圈跑:学生(高年级男、女各____名)志愿者领跑
6、运球跑:学生(高年级男、女各____名)志愿者领跑
7、4____50m接力:(学生男、女各____名,家长男、女各____名,志愿者男、女各____名,外教男、女各____名)
8、背书包跑:学生(男、女各____名)志愿者领跑
9、投球:肢体残疾(每组各____名,时间1分钟)
10、拔河:部队____名、外教____名、志愿者____名
望广大志愿者踊跃报名参加,参与者每人捐助十元统一购买水果等慰问特教学校的孩子们,希望通过本次活动会有更多的人来关爱他们,帮助他们快乐地学习、生活、成长,让他们的生命里少一丝忧郁,多一线欢乐!
活动声明:本次活动是大型活动属自愿参与无偿公益活动,一切活动中所发生的不可估风险和给他人带来的伤害由自己承担。
助残日活动方案范本(三)
一、活动背景
举办助残志愿服务是良心使然,道义使然,责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构,目前已经打造了良好的硬件环境,拥有了专业的助残队伍,具备了较好的帮扶能力和效果。
二、活动目的
1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
2、让更多需要帮助的残疾居民了
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