2015年修订版思想道德修养与法律基础第五章课件.ppt

思想道德修养;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;教学目标：;教学重点： 1、认识职业道德，培育职业精神；掌握职业道德 的根本要求。 ; 教学难点： 1、如何将职业道德的根本要求内化为自身素质 的组成局部，提高自觉意识并表达在职业活动中。;我的志愿……;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;职业;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;环法新冠王兰蒂斯被兴奋剂拖下马; 职业是人的第二生命。职业活动是人类社会活动的重要组成局部。 为保证职业活动的有序进行，社会通过道德和法律标准人们的职业行为。;职业道德——从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 ;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;创境激趣;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;爱岗敬业;“我是导游，先救游客！〞—— 2005年8月28日，湘潭新天地旅行社23岁的导游员文花枝在一场重大交通事故中，身负重伤仍镇定自假设，把珍贵的救援时间让给游客，自己却因耽误了最正确救治时机永远失去了左腿。;同学们从中有没有看出一些不好的现象的端倪呢？大家觉得这样的推销有没有问题？;;;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;案例：海尔“砸冰箱〞 ——真诚到永远 1985年的一天，张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱，结果挑了很多台都有毛病，最后勉强拉走一台。朋友走后，张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍，发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间，问大家怎么办，大多数人提出有缺陷但不影响使用，廉价点处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800多元，相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说：“我要是允许把这76台冰箱卖了，就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。〞他宣布，这些冰箱要全部砸掉，谁干的谁来砸，并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后，张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品。; 如今海尔已建立起一个具有国际竞??力的全球设计网络、制造网络、营销与效劳网络。拥有设计中心18个，工业园区10个，海外工厂及制造基地22个，产品远销160多个国家和地区，甚至把工厂办到了美国；营销网点达58800个，海尔集团从一个亏空147万元的集体小厂，开展成为2003年全球营业额806亿元的中国第一品牌，海尔品牌两字价值达530亿元，成为中国最值钱的品牌，并入选世界100个知名品牌，获得越来越高的美誉。;;办事公正事例： 秉公办事传美谈;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;乘客的“贴心人〞——李素丽; ;;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;大学生如何加强职业道德修养？ 学会与他人合作； 积极参加集体活动，发扬团结协作的精神； 敢于坚持真理，大胆探索，发扬开拓进取的精神； 提倡艰苦朴素、勇挑重担，发扬艰苦奋斗的精神； 养成执着认真、刻苦细研的学习习惯，发扬精益求精的精神。 自觉培养廉洁自律意识，提升人格境界。;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;三、大学生择业与创业;造成这种局面的原因是多方面的;把握就业形势的两个角度 ;;大学生要正确看待就业压力;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;第六章 培育职业精神 树立家庭美德;;第六章 培育职业精神 树立家庭美德; ;1、大学生择业的心理分析;〔1〕在择业目标方面  多数大学生向往大城市、经济兴旺地区和条件较好的大企业、大单位，而不愿意到中小城市、遥远地区和基层单位工作。;〔2〕在择业的价值取向方面  多数大学生希望以后能学有所用，发挥自己的特长,成就一番事业，但往往缺乏艰苦创业的心理准备。;2、大学生择业常见的心理表现：;择业;〔1〕防止集中在热门行业和地区寻找就业时机； 〔2〕降低期望值，特别是从基层和一般行业做起。 社会开展最终将走向利润平均化，地区差异也 将逐渐缩小。 〔3〕先就业再择业，不断调整战略，不要寄希望于 一蹴而就。 〔4〕抛弃“等〞、“靠〞“要〞观念，勇于竞争，积极自 主创业，不仅给自己时机，也为社会和他人创 造就业时机。 〔5〕树立远大理想，不要将人生目标定位于就业。;3、正确的现代择业观;创业需要有信心;第六章 培