:第一课培养审美的眼睛.pptxVIP

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美术鉴赏《培养审美的眼睛》美术鉴赏及其意义美术教师:李一静 02 通过欣赏视频和图片,让学生初步了解什么是美术,怎样去鉴赏。01 尝试徒手绘画这个环节,让学生了解各自眼中的美与丑。03通过这节课能增进学生对美术的认知,了解中华文化之美之深,增强文化自信,激发学生爱国情感。学习目标 01重点、难点怎样学会鉴赏了解什么是美术重点难点 画一个你心目中的“圆”01时间:15秒 了解美术?02 考眼力 找一找 看一看 学会怎样鉴赏03 03 美术 鉴赏 过程1.作者2.背景3.风格4.意义 美术的六大分类绘画建筑雕塑摄影设计书法美术 课堂总结04 05课后作业 残缺之美胜过完整之美,我们做不到至善至美,这种残缺美让我们无限想象。大千世界中,残缺是一种常态,圆满反而只是一瞬间。“金无足赤,人无完人”。在《石头记》中曹雪芹笔下只有上半载,而下半载如何结局,便成了勾魂摄梦的梦想。 每个地域都有属于自己的文化,文化不同对于美得认知便会不同,甚至每个时期对于美得界定也会不一样。就像我们画的“圆”一样,一千个人眼里都会有一千个“哈姆雷特”。 谢谢

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