教师学习法律法规心得体会.docx

老师学习法律法例心得领会 老师学习法律法例心得领会加来中心校洪坤“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说老师是春蚕，废寝忘食；有人说老师是红烛，焚烧自己照亮别人。老师这个职业是伟大的、神圣的、崇高的，人们用了太多的赞美的词汇来形容它。人们赐予老师信任之时，也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们老师有关的 法律法例好多，这些都需要我们不断学习。____年7月5日学 校组织我们仔细学习了这些教育法律法例。经过学习，我利润 颇丰，亦对老师这个职业有了更深入的认识。在学习各项法律法例的过程中，我的思想和心灵都获得了又一次的洗涤，法律法例的拟订为我们这群教育工作者指了然目的，正直了方向。我认识到：教育必须为社会现代化成立效劳，必须与消费劳动相联合，培养德、智、体等方面全面展开的社会事业的成立者和接班人。作为一名教育一线的工作者，我们必须仔细贯彻党和国家的这一目标。学生在校期间老师不单要教育好学生学习好文化知识，还要保护好每一位学生的人身平安，心理安康，让学生安康成长。《老师法》不单帮助老师获得其所得，也让老师有了行为上的准那么，只有学好它才能保证老师享有自己 第1页共4页 的权利。在学习的过程中，我不单更新了自己对法律的认识，更是清楚的理解到自己的法律地位。我更为明确了作为一名人民老师应当执行的义务和恪守的行为标准。在工作中，严格标准自己的思想和行为，一心一意为学生效劳，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不挖苦，挖苦，不威胁、责问家长。时刻以老师的道道德为标准来要求自己，处处做到“身正为范”。学生们就像是一株株稚嫩的幼苗，需要我们用适合的方法和爱心去培育、呵护和浇灌。在此后的工作中，我会时刻以这些法律法例来鞭策自己，保障学生合法权益，促使学生在德、智、体全面展开，这样才能使我们的教育事业持久不息，使我们的教育对象安康成长。对于此次学习的感觉和领会，总结观点如下： 一、尽业乐教，爱岗敬业。教书是手段，育人是目的。我们在任何时候都不能忘记，自己不只是是为教书而教书的“教书匠”，而应是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是教育家。南宋哲学家朱熹说：“敬业者，全神贯注以事其业也。”敬业是一种美德，乐业是一种境界。干一行、爱一行、钻一行，悉心全力、全身心地投入教书育人的工作，是老师职业道德的根本。老师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是老师崇高道德的表达；既是育人的目的，又是老师教书这个职业的 第2页共4页 详尽表现。我们要尽责尽责，努力在这个平庸的岗位上做出不平庸的业绩。 二、为人师表，身正为先。为人师表，抢先垂范。老师应当在思想觉醒、道德品质、学问学风等多方面以身作那么。教育过程中，要求学生不能做的，我们也坚决不能够做；要求学生必须做的，我们就应当抢先达成。既然我们要求学生不迟到，那我们就该在预备铃响前提前到教室门口等待，看似区区小事，实那么细微之处见真知。身正为师，老师不单是知识的传授者，仍是考虑教育者和师德示范者。只有老师具备人格的力量，才能令学生敬仰。老师优异的思想境界和行为表现，会积极地影响教育学生，使他们安康成长，老师应把言传和身教完美联合起来，以身作那么，行为师范，热爱学生，关心学生，成立同等的师生关系、仪表庄重、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。 三、勤苦钻研，终生学习。技高者为师焉。想要培养高程度的学生，那么先要有具备渊博学问、精湛学业、鲜明教育教学风格的良师。这就要求我们：要深入学习教育学、心理学、教育方法等有关知识，把教育理论最新研究成就应用于教学过程之中，使教育教学的科学性和艺术性高度完好地统一同来。能够利用现代教育技术，适合有效地选择教学方法和方式，直 第3页共4页 观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想联合起来，培养学生的创新精神与创新才能。主动培养自己的创新精神，积极展开教育和科学研究，探究新的科学教育形式，不断提升自己的业务才能和素质程度，进步教育教学技术。一名优异的教育工作者，时时刻刻闪现着现代教育思想的智慧之光。经过此次对教育法律法例的学习，我更为清醒的认识了自己，并深感自己之缺乏。在接下来的工作中，我一定会不断的完善自己、超越自己。执行老师应尽的义务，使自己成为一个真实合格的老师，争做优异的老师！不断进步自己的业务才能和教育科研才能，不做教书匠，争做教育家！努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会事业合格接班人！ 第4页共4页