小学语文月考小结.docx

小学语文月考小结 学校语文月考小结 点击查看更多：月考小结范文  学校语文月考小结  学校语文月考小结  庄浪县杨河中心学校小唐老师  通过本次月考检测，我对同学这段时间的学习状况得以基本把握。全班同学的整体学习成果良好，源于学习方法较为恰当，基础学问把握较好，学习爱好深厚，全班已经形成了生气勃勃的学习氛围。  本次月考也反映出了同学在学习中普遍存在的一些不容忽视的问题，如：同学对多音字、同音字、形近字把握不扎实，对于一些词语混淆不清；一些同学不能正确的运用词语造句或写一段完整的话；多数同学把握生字词不够，不能够很好地用文字描绘出自己观看到的事物；部分同学不能完全理解题意，学习方法有待改进等。  依据同学在月考中反映出来的各种问题，根据因材施教的原则，对以后教学中进行如下支配：1、多进行拼音字词练习，进一步夯实语言基础；2、要求背诵的课文必需能背诵过关，小组长严格检查。3、争取每次课前都能进行生字听写。4、对于篇幅过长的课文要求能流利的、通顺的朗读，小组长检查，老师抽查；5、进一步增加成果好的同学的学习力量，改进差生的学习方法，提高差生的学习水平；6、严格要求，对于学习中消失的错误严格要求同学订正。  爱好是学习之母，只有依据每个同学不同的学习特点和性格特征，并适时适度加以正确的引导，才能让老师的教学活动取得良好的效果。在今后的教学过程中，我将连续仔细备课，严格要求，督促同学勤于练习，加强对课后作业的辅导，关心同学提高自学力量，争取全班同学的学习水平再上台阶。  扩展阅读：月考语文总结  六班级月考总结  郑颖  这次月考，跟其它班的差距还是比较大的，有的班级几乎没有60分以下的，而我班不仅有，而且特殊多，达到6人，其中以前也意识到这个问题，做过一些工作，感觉还是有效果的。在差生的问题上，我始终实行审慎的态度，不补课也是由于我不想把差生的帽子扣在他们的身上，也盼望同学中能消退对他们的这种印象。盼望能培育出他们的爱好来，现在看来，这样似乎是不大可能了，成果考的差，同学更认为他们是差生；要希望一年半载的时间来培育爱好，也是有可能的，问题是爱好有了的时候我们的学习也结束了。以后的教学中还必需要加大力度，不管怎样出成果才是硬道理。  同学学习习惯不好。虽然上次月考中差生对班级的平均分造成了肯定的影响，但满分或高分的也不是许多。考后分析，同学明显存在马虎大意的毛病。许多的题目都会做，但由于不细心，做题时不仔细，所以考后就懊悔不及了，以后在这一方面要严格要求才行！措施方法：  1、要连续重视识字和积累本次考试中，识字和积累部分得分率最高，说明同学把握得最好。对此我们不能有所松懈，而是必需连续重视识字和积累，要鼓舞同学背大段的课文，整篇的课文。2、要立足于课堂培育阅读力量阅读部分历来失分严峻，本次考试也不例外。提高同学的阅读力量必需立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，要依据教材特点教导学习方法；略读课的教学，要更放手，让同学运用精读课学到的方法自主学习。要培育同学的基本阅读力量，一是整体把握课文思想内容的力量，二是体会重视词句含义的力量，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的力量。  3、习作教学要在文从字顺上即通顺上下功夫，面上的要求，绝大多数同学要达到的要求是不少于400字的文从字顺的作文，通顺，即要按肯定的挨次写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病。重点还是写好记实文，要能表达自己的感受。  4、要充分发挥同学学习的乐观性和主动性。今后更要充分发挥同学的学习乐观性和主动性，一是课堂上要引导同学处于乐观主动的思维状态，二是课外同学能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。要不断提高教学质量，使我们茅草坳学校的生命力更强，同学综合素养更高，更全面。  优生状况分析与培育措施:  优生也有，在后面的教学中，要留意分层教学，给优生布置一些提高性的作业。以期盼他们有一些实质性的进步！  以后在教学中肯定要不断的努力，争取取得一个满足的成果！  友情提示：本文中关于《学校语文月考小结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校语文月考小结：该篇文章建议您自主创作。 点击查看更多：月考小结范文