DNA是主要的遗传物质课件-高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

二、噬菌体侵染细菌的实验;1.艾弗里与赫尔希等人选用细菌或病毒作为实验材料，以细菌或病毒作为实验材料具有哪些优点？; ;2.从控制自变量的角度，艾弗里实验的基本思路是什么？在实际操作过程中最大的困难是什么？ 设法将DNA与其他物质分开，单独、直接研究它们各自不同的遗传功能。最大的困难是如何彻底分离DNA与蛋白质。;（二）噬菌体侵染细菌的实验;课前提问： 1、证明DNA是遗传物质的两个经典实验是________________________和________________ _______；前者首先是由___________做的__________实验，提出加热杀死的S型细菌中存在___________，后来是________通过__________实验证明该物质是_______。 2、格里菲斯实验中，将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌同时注射到小鼠体内，小鼠_______，同时从小鼠体内分离出_____________细菌。 3、培养T2噬菌体必须用___________培养，其化学成分是__________________，和细胞中_______的成分相似，其侵染细菌时，_______进入，________没有进入。 4、噬菌体侵染细菌实验的实验者______________，实验方法是________________________，分别用______标记蛋白质，______标记DNA。 5、噬菌体侵染细菌的实验分为_____组，其步骤主要包括______________________________、 _______________________________________________________、__________、______________。 6、搅拌的目的是______________________________________，离心的目的是_______________ _________________________________________________________________。 7、35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，最终放射性主要存在于________，在________中也有放射性，原因是_________________________________________________________。; 在肺炎链球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是（ ）;[单项选择题] 知识点一　肺炎链球菌的转化实验 1.肺炎链球菌转化实验中，发现无致病性的R型细菌和加热致死的有致病性的S型细菌混合后，在小鼠体内找到了下列哪些类型的细菌(　　) ①有致病性的R型　②无致病性的R型　③有致病性的S型　④无致病性的S型 A．①② B．③④ C．②③ D．②④;3．为研究R型肺炎链球菌转化为S型的转化因子是DNA还是蛋白质，研究者进行了下图所示的转化实验。对本实验作出的分析，正确的是(　　);① 培养带标记的噬菌体：;3、实验过程;③ 35P标记的噬菌体侵染细菌：;4、实验过程：;;;A．图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐 B．若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组 C．噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律 D．若本组实验B(上清液)中出现放射性，则不能证明噬菌体的DNA是遗传物质;重难点：实验误差原因分析;;;5、实验现象：;[例4]　某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，进行了以下3个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；③用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌，短时间保温后离心，检测到以上3个实验中放射性的主要位置依次是(　　) A．沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液 B．沉淀物、上清液、沉淀物 C．上清液、上清液、沉淀物和上清液 D．沉淀物、沉淀物、沉淀物 解题分析　在该实验中，沉淀物的主要成分是被侵染的细菌，上清液的主要成分为噬菌体外壳。①③都直接对细菌进行了标记，放射性主要出现在沉淀物中；②32P只能标记噬菌体的DNA，在该实验中，噬菌体的DNA会进入细菌体内，放射性也主要出现在沉淀物中。;8.某研究人员进行噬菌体侵染细菌的实验时，分别用同位素32P、35S、18O和14C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记：第一组，用35S标记噬菌体、用32P标记大肠杆菌；第二组，未被标记的噬菌体、用18O标记大肠杆菌；第三组，用14C标记噬菌体、未被标记的大肠杆菌