五一劳动节大班活动主题方案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五一劳动节大班活动主题方案 五一劳动节大班活动主题方案 第一篇 活动对象：大班幼儿  活动时间：5月1日——5月31日。  活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。  活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！  活动过程：  一、且歌且吟  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。  二、小鬼当家  〔一〕让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。  〔二〕小帮手  1、各班以“劳动最荣耀〞为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。  2、给孩子讲解几种劳动技能。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜〕。  3、每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。〔  4、各班每周评选出本周的“值日之星〞。  〔三〕劳动最荣耀  让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。  每周一各班评选出班级“家务劳动之星〞，实现家园共育。  三、我能行  活动展示篇“我能行〞劳动技能大比武：〔分年级组进行竞赛、每班男女各10人〕  四、我真棒  活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手〞评选，“劳动小能手〞获得者发予劳动奖章进行鼓舞。 五一劳动节大班活动主题方案 第二篇 一、活动主题  我劳动，我荣耀;我自理，我能干  二、活动内容  (一)绘画竞赛  1、绘画主题：劳动最荣耀  2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。  3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。  (二)我是劳动小能手  1、在“五一〞放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;  3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);  (三)学唱劳动歌曲  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动荣耀〞的歌曲。  2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动〞的个人演唱竞赛。  三、活动要求  1、各校要组织好绘画竞赛活动?将好的作品上交中小进行展览。  2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。  3、要制订好活动方案案和支配，按时开展活动，要有细致的活动记录。 五一劳动节大班活动主题方案 第三篇 随着“五一劳动节〞的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节〞的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案〞，通过专题教学、商量谈话、竞赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面进展。  一、活动目的  为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。  活动对象：全园幼儿。  活动时间：5月1日—5月x日。  活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。  活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！  二、活动过程  1、且歌且吟——故事讲解并描述篇  搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传；搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱；各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，到达家园共育的教育目的。  2、小鬼当家——劳动实践篇  〔一〕大班——自己的事情自己做开展 “我会自己洗手〞、“我会自己穿衣服〞、“我会自己吃饭〞等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。  〔二〕大班——我是欢乐小帮手各班以“劳动最荣耀〞为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜〕