体育教育 本科人才培养方案.pdf

体育教育 南京师范大学是我国高等体育教育的发祥地之一，我国近代著名的体育教育专家吴蕴瑞、张汇 兰、徐绍武等先后在学院发展的不同时期主政，历代人的不懈努力为体育教育专业的发展与建设奠 定了深厚的文化根基。体育教育专业是南京师范大学的品牌专业，该专业有一支年龄、职称、学历、 学 缘 结 构 合理 的 师 资 队伍，理 论课程的教师全部都具有博士学位，技 术课程的教师多为国家健将 或国家等级运动员，并具有一级、国家级或国际级裁判等级证书。厚重的文化积累为我院体育教育专 业的发展奠定了坚实的基础。本专业依托的体育学学科，拥有博士后流动站、一级学科博士学位和硕士学 位授予权，为体育教育专业的学生进一步深造提供了更高的发展平台。 一、专业培养目标及基本要求 本专业人才培养目标：培养德、智、体全面发展，具有扎实的体育 教育教学基本理论，基本知识 和基本技能，适 应我国学校体育改革与发展的需要，能胜任学校《体育与健康》课程教学、学校业余 训 练和竞赛、学校体育管理和体育教学研究等工作，具有可持续发展潜力并具有较强创新精神和实 践能力的体育教育专门人才。 本专业人才培养基本要求： （1）热爱体育教育事业，有理想、有社会责任感，树立正确的世界观、人生观和价值观，形成 科学的思想方法；具有奋发奉献、团结协作的精神与公平竞争、遵 纪守法的观念；形成良好的道德 情操和自我发展能力，为人师表； （2）具有扎实的体育教育科学基础与专业理论知识，全面掌握学校体育教育所需要的基本理论、 基本技术和基本方法，具有“一专多能”的运动技能， 具备在各级各类学校开展体育教学、锻炼、 训练、竞赛的知识和能力，能够胜任学校体育工作的各项任务； （3）勇于创新，勇于实践，具有较强的自学和更新知识的能力，接受体育科学研究的基本训练， 掌握基本的体育研究方法，并基本能够独立研究和解决实践中出现的相关问题； 。 （4）掌握文献检索和运用现代信息技术的基本技能，具有良好的外语和计算机应用能力 二、学制、总学分及授予学位 本专业一般修读年限为四年。修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长，最短为三年，最 ·330 · 体育教育 长不超过七年。 本专业的总学分要求为 168 学分，其中通识教育课程 45 学分，学科基础课程 30 学分，专业主干 课程 48 学分，教师教育课程 23 学分，自主发展课程 22 学分。 学生修完本专业培养方案规定的课 程，取 得 规 定 的 学 分，符 合《中 华 人 民 共 和 国 学 位 条 例》 和《南京师范大学普通高等教育本科学生学士学位授予规定（修订）》 规定者，授予教育学学士学位。 三、课程设置 100010251001 思想道德修养与法律基础 3 100010251002 中国近现代史纲要 2 公 100010251003 马克思主义基本原理概论 3 共 100010251004 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 6 必 100010251005 形势与政策 2 修 100010051001-4 基础英语（1）（2）（3）（4） 12