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幼儿园食堂工作人员工作计划
幼儿园食堂工作人员工作计划 第一篇 一、指导思想 以创一级一类幼儿园为精神动力,以服务师生为宗旨,进一步加强食堂队伍建设,提高服务质量,提高管理水平,提高整体品位,努力使食堂成为幼儿园工作中的一个靓丽窗口,让教师安心,家长放心,幼儿欢心! 二、工作设想 〔一〕完善各类制度 1、强化安全管理,做到人到心到,杜绝各类安全隐患发生。 2、原材料购入采纳多人组合法,买菜、付款、验货、过秤、记账分人负责,相互协作监督,总务处实行全面监督,园长统一审批。 3、师生用餐保证菜的品种多样化,力求菜的质量养分化。 4、进行本钱核算,主动发挥伙委会的.作用,不定时调查食堂管理及师生用餐状况,发觉问题准时整改。 〔二〕提高食堂职工整体素养 1、组织食堂职工学习《食品卫生法》等材料,提高职工卫生安全意识。 2、分工力求细化,进一步明确岗位职责,岗位任务的完成状况与年度考核挂钩,提高职工岗位意识和服务意识。 3、创设竞争机制,在同一岗位,不同岗位间展开竞争,让职工在竞争中增添主人翁意识,并提高技术娴熟度。 〔三〕高度重视卫生安全工作 幼儿园食堂工作人员工作计划 第二篇 “民以食为天,食以安为先〞。安全的问题是特别重要的。因此,对于加强食堂工作管理,对于食堂从业人员进行有计划的、常常性的食品卫生安全学问的培训,也是食堂管理工作的重要组成部分。为了规范幼儿园食品卫生管理,预防幼儿园食物中毒事故发生,确保师生身体健康,特制定本计划: 一、培训目的 为了进一步提高我园食堂从业人员的综合素养,对食品安全卫生学问、业务学问要加大培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。通过培训,要提高我园食堂从业人员的素养,加强食堂人员的安全意识,使其高质量地为幼儿园保教工作服务。在日常操作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。让每一位师幼吃的放心、舒心、快乐,为我园的后勤安全工作提供有力的保障。 二、培训内容 中华人民共和国教育部令第14号《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生学问培训基本要求》、食品卫生法律法规、食品卫生学问、业务学问、各项卫生管理制度及岗位职责。 三、培训支配 每学期支配两次培训和学习。 1、参与上级有关部门组织的食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生事故的发生。 2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的学问问卷答题。 3、每学期至少定期组织一次食堂人员岗位练兵或技能竞赛活动,以保证从业人员不断适应进展的需要。 4、从业人员必需爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。 5、对业务骨干和进步明显的人员给予适当的嘉奖,鼓舞其学业务、学技术,提高服务质量。 幼儿园食堂工作人员工作计划 第三篇 一 加强膳食管理 制定合理膳食食谱。广泛听取家长、老师、专家的意见,依据幼儿的特点制定科学、合理的食谱,尽量增加食物的种类和数量,确保养分均衡,做到粗细、咸甜、希稠合理搭配。 严格保证厨房的卫生管理。厨房每天一清扫,一周一清扫厨,要常常消毒,餐具要经过“一冲、二洗、三消毒〞的.程序。生熟餐具要分别,厨房工作人员进厨房前要换衣消毒。 做好食物储备与贮存。食物应有特地人员负责,不同食物要分别,做好食物的取样,保证最正确食用日期。 做好选购工作,力求选购到最新奇的食物,把幼儿的健康与养分放在首要位置。 要保证水的供应,尤其是开水的供应,保证幼儿每天摄入足够的水分。 二 提高工作人员的道德素养 每个工作人员在工作之前都要进行严格的选拔与培训,合格的才能上岗。同时,提高工作人员的食品安全意识,杜绝食物中毒现象的发生。 三 奖惩政策 对于做得好的员工要适时地进行嘉奖一下,做的不好的要适当的批判一下,一次来提高员工的工作主动性 做出更美味的、适合幼儿的食物,保证幼儿的养分与膳食,提高幼儿的身体素养。 幼儿园食堂工作人员工作计划 第四篇 为进一步加强幼儿园食堂卫生管理,结合我园食堂实际状况,保证幼儿就餐质量,特制定x年食堂工作计划。 1、要继续进一步加强食堂工作管理,加强技术培训,提高食堂员工的业务水平和服务质量。
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