《父母与子女之间的爱》课件.pptx

普通高中课程标准实验教科书语文(必修4)册亨民族中学 黄成姣 父母与孩子之间的爱（美）弗罗姆 文章一共有几段？同学们知文章看脉看络哪几段侧重写母爱?哪几段侧重写父爱？哪几段是综合写父爱和母爱的？ 9 父母与孩子之间的爱人教版《语文》必修四教学过程文 章 条 理 清 晰1-3段写母爱4-7段写父爱8-10段综合写父爱和母爱 9 父母与孩子之间的爱人教版《语文》必修四合作探究请大家快速浏览课文，试归纳出母爱的优点与缺点、父爱的优点与缺点。 母爱的优点是世界最伟大的爱，是每个人内心深处最渴求的。 母爱的缺点不能用努力去换取，而且根本无法赢得 父爱的优点可通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。 父爱的缺点必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，可能会失去爱。 小讨论①作者认为母爱是无条件的、父爱是有条件的，你同意他的看法吗？为什么？②在你的实际生活中，母亲就一定温和，父亲就一定严厉吗？ 9 父母与孩子之间的爱人教版《语文》必修四人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表年龄段特 征刚出生阶段无爱的意识8岁以下有被爱的意识8～10岁有通过自己的努力去唤起爱的意识少年时期我爱，因为我被人爱成熟时期我被人爱，因为我爱人 品味关键语句9 父母与孩子之间的爱人教版《语文》必修四“我爱，因为我被人爱” “我爱你，因为我需要你” “我被人爱，因为我爱人” “我需要你，因为我爱你”两种爱的原则 9 父母与孩子之间的爱人教版《语文》必修四成熟的人应该达到的高度：既是自己的母亲，又是自己的父亲。他发展了一个母爱的良知：善良，有爱的能力。又发展了一个父亲的良知：理智和判断力。 初步掌握阅读论述类文章的方法论述类文章指的就是社会科学类文章，一般论述类文章以理性思维为主要思维方式，以议论为主要表达方式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。阅读方法：①筛选并整合文中的信息。②分析文章结构，把握文章思路。③归纳内容要点，概括中心意思。④分析概括作者在文中的观点态度。⑤根据文章内容进行推断和想像。 动 动 笔看完后你一定有了新的认识和理解，你一定有话想对你的父母说，请以 “亲爱的父母，我想对你说”为题，写一篇小短文。 9 父母与孩子之间的爱作业设计人教版《语文》必修四仿照例句，写一组句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是父爱是 9 父母与孩子之间的爱人教版《语文》必修四谢 谢 ！