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;;;;;;;2021/10/10;启示:人要吃饭就得耕耘播种。当我们吃到香喷喷的饭菜时,千万不要忘了辛勤耕种的农民。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”要珍惜每一粒粮食。;;;;;;;;2021/10/10;启示:人类真不愧是万物之灵。我们祖先很早就把有些野生的动物,通过驯服和人工喂养成为人类的工具和食品。;第一关:比一比,看谁反应快
------《三字经》接龙
规则:
1、本关分两个环节。
2、表现好的加十分。
第一环节、 根据题目填空回答,每组两句。
;; 第二关:生活常识我知道
规则:
1.一组选出一名学生抽签决定要回答的题目。
2.回答好的加十分。
;说出下面几项分别指的是什么:
三才、三光、三纲、四时、四方、
五常、五行、六畜、六谷; 第三关:猜一猜
规则:
1. 根据意思说出相应的《三字经》中的句子。
2.从一组开始,每组两题,回答好的加十分。
; ①人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
②如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
③五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。; ④玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;
人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
⑤仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。
⑥小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
;; 第四关:我会讲故事(作业)
规则:
每个同学一个讲故事,每组推选一名学生讲故事,故事精彩完整加十分。
;;;;;;;;;;人之初,性本善,
性相近,习相远。;苟不教,性乃迁,
教之道,贵以专。
;窦燕山,有义方,
教五子,名俱扬。;玉不琢,不成器,人不学,不知义。;;子不学,非所宜,幼不学,老何为?;首孝悌,次见闻,知某数,识某文;为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
;;;;;;;2021/10/10;启示:人要吃饭就得耕耘播种。当我们吃到香喷喷的饭菜时,千万不要忘了辛勤耕种的农民。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”要珍惜每一粒粮食。;;;;;;;;2021/10/10;启示:人类真不愧是万物之灵。我们祖先很早就把有些野生的动物,通过驯服和人工喂养成为人类的工具和食品。;第一关:比一比,看谁反应快
------《三字经》接龙
规则:
1、本关分两个环节。
2、表现好的加十分。
第一环节、 根据题目填空回答,每组两句。
;; 第二关:生活常识我知道
规则:
1.一组选出一名学生抽签决定要回答的题目。
2.回答好的加十分。
;说出下面几项分别指的是什么:
三才、三光、三纲、四时、四方、
五常、五行、六畜、六谷; 第三关:猜一猜
规则:
1. 根据意思说出相应的《三字经》中的句子。
2.从一组开始,每组两题,回答好的加十分。
; ①人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
②如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
③五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。; ④玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;
人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
⑤仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。
⑥小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
;; 第四关:我会讲故事(作业)
规则:
每个同学一个讲故事,每组推选一名学生讲故事,故事精彩完整加十分。
;;;;;;;;;;人之初,性本善,
性相近,习相远。;苟不教,性乃迁,
教之道,贵以专。
;窦燕山,有义方,
教五子,名俱扬。;玉不琢,不成器,人不学,不知义。;;子不学,非所宜,幼不学,老何为?;首孝悌,次见闻,知某数,识某文;为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
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