部编版二年级语文上册期中综合素质评价 附答案.docVIP

部编版二年级语文上册期中综合素质评价 附答案.doc

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PAGE7/NUMPAGES7 部编版二年级语文上册期中综合素质评价 时间:90分钟 满分:100分 题 号 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 总 分 得 分 第1部分 识字与写字 (36分) 1. 读拼音,写词语。(6 分) 我爱读上的文字。阅读让我在的里尽情遨游,使我结交了许多可爱的,还带我游览了许多。 2. 选出每组中加点字读音不正确的一项。(4 分) (1)A. 盛开(shèng) B. 分外(fèn) C. 重新(zhòng) ( ) (2)A. 乘坐(shèng) B. 好学(hào) C. 空调(tiáo) ( ) 3. 选出下列每组词语中书写错误的词。(填序号,4 分) (1)①奇怪 ②枯草 ③道底 ( ) (2)①从林 ②辛苦 ③枝头 ( ) (3)①山坡 ②队伍 ③木绵 ( ) (4)①石桥 ②花圆 ③大方 ( ) 4. 蓝蓝阅读首都博物馆的简介时,遇到“橱”字不认识,你能教她用部首查字法查“橱”字吗?这个字应先查部首______,再查______画。( )(4 分) A. 木 12 B. 厂 14 C. 豆 9 D. 木 13 5. 写同音字。(8 分) ( )树 海( ) 工( ) ( )事 ( )时 南( ) ( )领 ( )帽子 6. 照样子,填一填。(8 分) (1)例:一( 方 )鱼塘 一( )小溪 一( )稻田 一( )大秤 (2)例:(弹)钢琴 ( )红袍 ( )围棋 ( )京戏 (3)例:( 明亮 )的眼睛 ( )的头发 ( )的脸 7. 梦梦想用一个词语来形容家乡的美景,你来帮她选一选吧! ( )(2 分) A. 含苞欲放 B. 山穷水尽 C. 风景如画 D. 烟消云散 第2部分 积累与运用 (28 分) 8. 照样子,写句子。(6 分) (1)例:我家的小猫脾气古怪,有时候它很老实,有时候它又很淘气。 ____________,有时候____________,有时候____________。 (2)例:妈妈一边看电视,一边织毛衣。 _____________一边_____________,一边_____________。 9. 根据所学内容填空。(16 分) (1)通过半个学期的学习,我知道了蒲公英妈妈借助__________传播种子;欣赏了庐山瀑布“飞流直下________,疑是_________”的壮观景象;观看了日月潭清晨的美景,“天边的晨星和山上的__________,隐隐约约地倒映在___________”,十分迷人;我还认识了___________的曹冲。 (2)俗话说“十年树木,_____________”,培养出一个人才可不是件容易的事。 (3)爸爸经常教导我“与朋友交,_______________”,这样才能交到更多的好朋友。 10. [新题型] 仔细观察图片,并回答问题。(填序号,6 分) (1)我知道出发城市是_______(①北京 ②徐州),到达城市是_______(①北京 ②徐州)。(填序号,4 分) (2)图中包含________(①一个人 ②两个人)的票。(填序号,2 分) 第3部分 阅读与感悟 (16 分) 南瓜小房子 菜园的大南瓜里,住着一只很小很小的老鼠。一天晚上,外面刮风下雨,小老鼠点亮蜡烛,坐在南瓜屋里看图画书,又暖和又舒服。半夜,雨越下越大,一只青蛙来敲门:“不好啦!不好啦!南瓜屋被大水冲到了河里。” 南瓜屋在水中漂来荡去。小老鼠遇见湿淋淋的大公鸡一家。大公鸡喔喔叫:“怎么办?大水冲走了篱笆,我们没有家了!”小老鼠打开大门,让它们快进屋。 不好不好,兔妈妈一家也被大水围住了。小老鼠向兔妈妈呼喊:“我马上就来,你们千万别着急!”不好不好,小猪和小羊找不到妈妈了。只见小老鼠打开雨伞,对小猪和小羊说:“快来躲雨,雨太大,伞太小,大家挤一挤。” 天亮了,雨停了,金色的阳光照在大地上。小猪和小羊找到了妈妈,大公鸡、兔妈妈一家回到了家里。大家都说:“再见了,小老鼠,谢谢你!” 大南瓜里住着一只小老鼠,谁都知道它的故事,人人都夸它了不起! 11. 文中第______自然段写了动物们感谢小老鼠的事情。(2 分) 12. 联系上下文,我知道了“湿淋淋”在文中的意思是______________ ________________________________________________。(3 分)

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