护士职业生涯规划.ppt

如何规划 21岁 23岁 28~33岁 33~38岁 本科学历 取得主管资格并得到聘任 取得讲师资格并担任主管5年以上 38~44岁 护师 护士 主管护师 副主任护师 大专毕业 取得副教授资格并担任副主任护师5年以上 主任护师 专业技术方向（纵向） 目标与路线的设定 3 拓展职业空间 促进职业成长 护理部主任 护士长 副护士长 科护士长 行政管理方向（横向） 横向发展是在纵向发展的基本上建立的 目标与路线的设定 如何规划 3 拓展职业空间 促进职业成长 如何规划 护理专家方向 定义：临床护理专家是指在某专科领域具有较高理论水平的人才，他们通过临床护理、教学、会诊、研究和变革等活动促进护理学的发展。 目标与路线的设定 3 伤口造口专家、糖尿病护理专家 心血管疾病护理专家、管道护理专家 临床带教 助 教 讲 师 副教授 教 授 年资较高的护士 本科毕业，主管护师 取得教师资格资质，担任理论课授课，科研论文达标 担任讲师5年以上，专业职称副高，科研论文达标 担任副教授5年以上，专业职称正高，科研论文达标 护理教育方向 目标与路线的设定 如何规划 3 如何规划 3 目标与路线的设定 岗位层级方向 如何规划 3 目标与路线的设定 岗位层级方向 如何规划 3 目标与路线的设定 岗位层级方向 如何规划 结合科室医院发展要求 把握护理专业发展方向 三大关键 目标与路线的设定 3 结合自身实际情况 如何实施 4 行动计划与措施——我该怎么做 工作方面：你计划采取什么措施来提高你的工作效率? 业务素质方面：你计划学习哪些知识，掌握哪些技能? 潜能开发方面：你将采取什么措施开发你的潜能？ 行动计划与措施——该怎么做 工作方面：你计划采取什么措施来提高你的工作效率? 工作方面：你计划采取什么措施来提高你的工作效率? 如何实施 4 行动计划与措施——该怎么做 心态方面：热爱工作，摒弃浮躁，勤恳踏实，乐观向上，把握自我 低年资护士：重视学习积累，养成良好工作习惯，打下基础，提升自我 中年资护士：加强培训，自主学习，勤于思考，充实内涵，实现自我 高年资护士：发挥自身优势，做好专科发展表率作用，升华自我 严守纪律 爱岗敬业 团队合作 积极向上 如何实施 你应有的精神面貌 4 行动计划与措施 1 树立危机意识，告别“无所谓”文化 2 给自己的工作贴上“卓越”的标签 3 创新意识是走向成功的万向轮 4 站在患者的角度思考问题 平庸者只把事情做完，卓越者却把事情做棒。 在变化中“充电” 案例 如何实施 4 你应有的职业理念 行动计划与措施 有个伐木工人，对自己从事的工作很满意。 一天，老板给他一把厉斧，并给他划定了伐木范围 案例 案例 他努力地干了三天，尽管他每一天都努力多一倍，但砍下的树却不断减少了…… * * * ， * 多少个人生重要 关口，我们有多 少人是没有经过 任何筹划就上路 了…… 职业生涯规划，你准备好了吗？ 1 4 职业生涯规划概况 护理专业发展趋势 如何进行职业规划 如何实施职业规划 1 3 2 今天我们一起分享： 职业生涯规划指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标，选择职业道路，确定教育、培训和发展计划等，并为自己实现职业生涯目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。 护士职业生涯是指护理人员在从事的护理专业领域内的行为历程。 1 何为职业生涯规划？ 职业衰退阶段 （60岁以后） 职业探索阶段 （15-24岁） 职业确立阶段 （25-44岁） 职业成长阶段 （出生-14岁） 职业维持阶段 （45-64岁） 1 职业生涯发展的五个阶段 1 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查对象各方面条件差不多，调查结果是这样的： 有清晰的长期目标 有清晰的短期目标 没有目标 目标模糊 3% 10% 27% 60% 职业生涯发展离不开职业生涯规划 1 25年后，对这些调查对象跟踪调查，调查结果是这样的： 3% 10% 27% 60% 顶尖的成功人士 不可或缺的专业人士 稳定的生活，没有特别的成绩 生活状况不如意，生活在社会最底层 职业生涯发展离不开职业生涯规划 确立人生的方向 塑造充实的自我 准确评价个人特点和强项 评估个人目标和现状的差距 增强职业竞争力 重新认识自身的价值并使其增值 职业生涯规划的意义 1 《全国护理事业发展规划（2016-2020年）》指出： 护理工作是卫生计生工作的重要组成部分，在推进健康中国建设、深化医药卫生体制改革、改善人民群众就医体验及促进社会和谐方面发挥着重大作用。 护理专业发展趋势 2 《全国护理事业发展规划（2016-2020年）》指出： 落实相关法律法规，维护护士合法权益。 采取有力措施督促医疗机构落实