【特级教师辅导】(人教版)选修六《物质的制备》名师讲义.docx

尽心致力于精选教育 学科：化学 轮次：高中化学同步复习课程 名称：物质的制备 高中化学同步复习课程 名称：物质的制备 主讲老师熊美容 第一部分开篇语 第二部分主要考点梳理 第三部分金题精讲 jj01 某课外实验小组设计的以下实验不合理的是（） ．．． 制备并察看氢氧化亚铁证明过氧化钠与水反响放热 AB 制备并采集少许NO2气体实验室制备少许氨气 CD jj02 （2010江苏卷15）高纯MnCO3是制备高性能磁性资料的主要原料。 0 尽心致力于精选教育 实验室以MnO2为原料制备少许高纯MnCO3的操作步骤以下： （1）制备MnSO4溶液： 在烧瓶中（装置见右图）加入必定量 MnO2和水，搅拌，通入SO2和N2 混淆气体，反响3h。停止通入SO2， 持续反响片晌，过滤 （已知MnO2+H2SO3=MnSO4+H2O）。 ①石灰乳参加反响的化学方程式为 。 ②反响过程中，为使SO2尽可能转变完整，在通入 SO2和N2比率必定、不改变 固液投料的条件下，可采纳的合理举措有 、 。 ③若实验中将N2换成空气，测得反响液 中Mn2+、SO2-的浓度随反响时间 t变化 4 如右图。致使溶液中Mn2+、SO4 2-浓度 变化产生显然差别的原由是 。 （2）制备高纯MnCO3固体：已知MnCO3难溶于水、乙醇，湿润时易被空气氧化，100℃开始分解；Mn(OH)2开始积淀时pH=7.7。请增补由（1）制得的MnSO4溶液 制备高纯MnCO3的操作步骤。 ①；②；③；④；⑤低于100℃干燥。 第四部分名师寄语 第五部分课后自测 zc01 某人设计了4种制备气体的方案： ①加热稀硫酸和乙醇制备乙烯； ②加热稀盐酸和二氧化锰制备氯气； ③用稀硫酸和大理石制备二氧化碳； ④用稀硝酸和硫化亚铁制备硫化氢。你以为不宜采纳的方案是（） A．只有①和②B．二只有②和③ C．只有③和④D．①②③④ zc02 实验室常用饱和NaNO2与NH4Cl溶液反响制取纯净氮气，反响式为： NH4Cl+NaNO2=NaCl+N2↑+2HO↑+Q 实验装置以下图，试回答： 1 尽心致力于精选教育 ①装置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连结的导管所起的作用是 (填写编号) a．防备NaNO2饱和溶液蒸发 b．保证明验装置不漏气 c．使NaNO2饱和溶液简单滴下 ②B部分的作用是 (填写编号) a．冷凝 b．冷却氮气 c．缓冲氮气流 ③加热前一定进行的一个操作步骤是 。加热片晌后，即应移去 酒精灯以防反响物冲出，其原由是 。 ④采集N2前，一定进行的步骤是 (用文字说明) 采集 N2最适合的方法(填写编号) 。 a．用排气法采集在集气瓶中 b．用排水法采集在集气瓶中 c．直接采集在球胆或塑料袋中 (2)实验室合成氨装置以下图，试回答：装置甲的作用是 。从乙处导出的 气体是 ；查验产物的简单化学方法是 。 以上习题答案： 第三部分 金题精讲 jj01 答案：C jj02 答案：（1）①Ca(OH)2+SO2=CaSO3+H2O ②控制适合的温度迟缓通入混淆气体 Mn2+催化O2与H2SO3,反响生成H2SO4 2）①边搅拌边加入NaHCO3(Na2CO3),并控制溶液PH7.7 ②过滤，用少许水清洗2~3次。 ③查验SO42-能否被清洗除掉 ④用少许C2H5OH清洗 第五部分课后自测 zc01 2 尽心致力于精选教育 答案：D zc02 答案：(1)①c；②a；③查验装置的气密性；该反响是放热反响； ④将整套装置内的空气排净； c。 (2)①用浓H2SO4干燥H2和N2；②反响前在甲中使 N2和H2充分混淆； ③依据冒出气泡的快慢，调理 H2和N2反响的最正确体积比； NH3、N2、H2； 用润湿的红色石蕊试纸置于导管乙处，试纸由红变蓝，证明生成了NH3。 3