虚拟仪器与计算机控制-2学分（32学时理论）（自动化）课程教学大纲.pdf

《虚拟仪器与计算机控制》课程教学大纲 一、课程基本信息 虚拟仪器与计算机控制 课程名称 VirtualInstrumentandComputerControl 课程代码 课程性质 限选 开课院部 智能制造学部 课程负责人 课程团队 授课学期 6 学分/学时 2/32 理论 实验 实训 32 0 0 学时 学时 （含上机） 课内学时 32 实习 0 其他 0 适用专业 自动化 授课语言 中文 对先修的 《C语言程序设计》：熟悉数据类型、C语言中的各种编程结构。 要求 《信号与系统》：AD 转换、信号处理的基本方法。 《传感器与测试技术》：信号的采集、各种工程信号的实际处理方法和手段。 对后续的 《毕业设计》：信号的获取，实验数据的处理等毕业设计需要用到的专业知 支撑 识。 课程思政 课程中融入的思政教育元素：凭借大家的爱国心，越来越多的人才都投入到 设计 信号处理领域，都各有成绩。 1 虚拟仪器与计算机控制这门课是自动化专业的选修课之一。核心学习结 果是学生熟练使用图形化编程语言LabVIEW。熟悉数字的类型，正确使用 数组、簇、字符串等，熟悉各种数学和统计函数，有效采用while 循环、for、 循环、定时循环、顺序帧结构、事件结构等程序结构，搭建基本的数据采集 系统，并实现滤波、傅立叶变换等信号处理功能，同时熟练运用显示控件， 课程简介 直观显示采集过程和处理结果，并能存储数据；熟练使用串口、USB 等实 现与其他设备的相互通信；学完本课程，要求学生能将LabVIEW 这门语言 熟练运用在诸如采集、测试、仿真、信号处理等课程或者实际应用中。 虚拟仪器与计算机控制主要是一门语言类课程，在学生有《程序设计基 础》这门课程的前提下，主要采用案例式教学。 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 5. 使用现代工具：能够针对 复杂控制工程问题，在智能装 置或自动控制系统的构思-设 计-实现-运行全生命周期过 目标1：培养学生在熟悉 5.1认识现代工具：能够 程中，选择或设计合理的系统 LabVI