小学体育与健康第三部分体育运动技能五步拳.docxVIP

单元 第六单元 课时 3课时 课题 五步拳 课型 新授课 教学目标 掌握五步拳技术动作和顺序，提高学生对武术的兴趣，发展协调能力和节奏感，弘扬中华民族传统文化。 通过练习学生做到路线清晰，手型、步行正确到位，能观察并评价同伴们的套路动作，体现武术的精、气、神。 体会手型与步伐的协调配合，85%的学生基本掌握五步拳的动作技术要领。并培养爱国主义精神。 教学重点 手型、步行正确到位 教学难点 动作路线清晰、对节奏力度把握控制 课前准备 学生准备 教师准备 运动服装 运动服装 教 学 过 程 部分 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布教学内容和任务。 二、准备活动： 1、慢跑2圈； 2、小型徒手操；专项准备活动。 组织： ×× ×× ×× ×× ◎ 二列纵队慢跑2圈 师语言要清晰。 师讲解课堂要求和任务。 生一同慢跑2圈 4、师生做徒手操。 学生站成2列横队。 学生认真听队列的要求。 师生慢跑2圈。 4、师生做徒手操动作一致，精神饱满。 10 小 基 本 部 分 学习基本功 马步冲拳 弓步冲拳 马步架掌 五步拳动作学习 预备式：并步抱拳 弓步搂手冲拳 弹踢冲拳 马步架掌 教师整体动作示范 结合攻防含义分解动作教学 按老师安排，到规定的场地练习 认真看图、自学，同学之间互相协作、认真练习、完成任务 27 中 教 学 过 程 部分 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 侧步按掌 歇步冲拳 提膝穿掌 仆步插掌 虚步勾手挑掌 收式 分组宣布任务 巡回指导学生练习、发现和纠错 分组展示 4、认真观看同学表演 结 束 部 分 冥想放松 课后小结 布置任务、师生再见 1、教师总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲情绪饱满。 2、下课。 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 二次备课 板 书 设 计 课 后 反 思