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姓名： 姓名： 学号： 班级： 专业： 2019年9月 大学生职业生涯 大学生职业生涯规划 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 前言 3 一、我的基本资料 4 （一）自我认知 4 （二）SWOT分析 5 二、我的生涯总体规划 7 三、大学期间的生涯规划 8 （一）总体目标 8 （二）学期规划 8 四、未来规划 10 五、 结束语 11 （一）在我离开这个世界时，我希望别人这样评价我： 11 前言 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退!? 生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。 一、我的基本资料 （一）自我认知 我的性格： 我待人友善，待事认真、负责、忠于职守，具有责任感。我重友谊，重视与朋友之间的感情。为人热情乐于助人。性格随和，乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听，也喜欢务实。具有坚定不移的精神，只要我认为应该做的事情，不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性，也善于变通，尊重约定。喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应，但通常不愿将个人情绪表现出来。 （二）SWOT分析 优势： eq \o\ac(○,1)匹配职业要求,职业能力较高 eq \o\ac(○,2)专业基础扎实 eq \o\ac(○,3)学生会工作社会实践等经历 eq \o\ac(○,4)对计算机方面有着浓厚的兴趣。 劣势: ①性格比较内向。 ②做事情不够果断，总是犹豫不决。 ③个人主观性较强烈。 eq \o\ac(○,4)没有长期的工作经验 机遇： eq \o\ac(○,1)我国经济发展速度快，国家发展对人才的需求也会增加，所以大学生就业前景是乐观的 。 eq \o\ac(○,2)对我的专业来说，全球计算机技术高速增长，发展的前景不可限量。 eq \o\ac(○,3)学校有提供“考研究生”“对口实习”的机会。 eq \o\ac(○,4)在学校接触同学老师较多，有较多的学习交流的机会，并能构建良好的人际关系条件 挑战： eq \o\ac(○,1)就业单位招聘要求越来越高，实习机会较少 eq \o\ac(○,2)用人单位更需要有经验的人才，而大学生刚毕业没有任何经验。 eq \o\ac(○,3)优秀的人才太多，竞争肯定非常激烈，也是能力的考验，适者生存，不适者则被淘汰。 二、我的生涯总体规划 职业生涯总体目标：我希望我成为谦虚、独立、诚实的人 对职业的认知： 职业目标：英语过六级，计算机过四级 能力目标：五年内通过自己的努力有属于自己车子房子。 成果目标：希望毕业后工作稳定下来，通过我的努力年收入达到十二万。 家庭目标：健康、快乐 健康目标：希望我拥有健康的身体，心理，思想，快乐的度过每一天，积极的面对生活。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 学历目标：研究生 三、大学期间的生涯规划 （一）总体目标 我坚守的座右铭：不慌不忙，心之所向。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 人品目标：诚实、忠贞、高尚 学习目标：外语六级，计算机四级 素养目标：会听、会说、会写 主要具体目标如下： 每周看一本受益的书 争取每学期获奖一次 参加三次社会实践活动 担任班长一职 （二）学期规划 年级 致力方向 目的 具体目标 大二 基础课程、专业课程和活动相结合为主，兼职实践为辅 基础课程、专业课程和活动相结合为主，兼职实践为辅 拿到全国大学生英语四级证书 大三 专业知识学习开始为考研作准备 提高专业知识水平，为考研全力起跑！ 参加各项专业竞赛，例如：关注与计算机专业相关的研究生方向，开始复习 大四 实习考研 了解计算机软件企业的运作；考研的全力冲刺过程 考取计算机专业的研究生 四、未来规划 大学阶段 达到总目标：英语过六级，计算机过四级，拿到专业的学士学位，计算机的专业知识扎实过硬，通过学习实践具备一定的动