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桥之美 吴冠中 基础识记 和谐（ ） 点缀（ ） 煞（ ）它风景 孕（ ）育 对于美的感受或体会—— 叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗 —— 停止脚步—— 相差虽小，而造成的误差或错误极大。 —— xié zhuì shà yùn 美感 史诗 驻足 失之毫厘，差之千里 自由朗读课文 在作者的眼中桥美在何处? 为了说明桥之美作者主要举了哪些例子? 联系课文说说怎样欣赏一幅画? 文章结构 a、（1~3）指出作者爱桥的原因是“缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用”。 b、（4~6）举例说明桥在不同环境所起的形式作用。 c、（7）总结全文。 你能用优美的语言描绘文中所展示的画面吗？ 欣赏：桥之美 苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。 桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。 风雨桥 广西、云南、贵州等省的风雨桥 （廊桥） 西藏、西双版纳、四川的索桥 美句赏析 a．找出意蕴丰富的语句，体味句子的情昧。 b．先四人小组讨论，再让小组派代表发言。 与《中国石拱桥》之比较： 从语言、内容和写法上加以对比。 例：语言上《桥之美》是说明小品文（描写景物，抒发感情）语言形象生动；《中国石拱桥》是规范的说明文，语言科学、准确、平实。 咏桥名句 西跨湖桥雨到时，四山烟景碧参差。 ——李慈铭《微雨中过湖塘二首 》 清道桥下百姓家，逸斋遗教是桑麻。 ——周作人 《往昔三十首 》 玉带垂虹看出水，酒旗招殿舞斜阳 。 ——陈从周 《越州吟》 课后作业 1、收集一些有意思的桥名的由来，如西湖的断桥名因何起。 2、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等。 3、收集有关桥的故事与传说，如三国故事中的当阳桥。 4、仔细观察一座桥，从桥与不同环境的联系中发观美，完成一篇作文。
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