2-1《创新改变生活》课件 统编版道德与法治九年级上册.pptx

第二课 创新驱动发展2.1 创新改变生活 新课导入了解中国支付方式的变革：上世纪80年代“票据”上世纪90年代“现金”本世纪初“银行卡、网银支付”近年来“移动支付” 移动通信，电子科技，互联网金融的不断发展，改变了我们的生活，也改变了我们的支付习惯。 新课导入今天，我们一起走进 ---2.1“创新改变生活”微信刷掌支付正式发布“刷掌”过闸乘车从多个角度优化了乘客的乘车体验，乘客伸手即可进出站，对老人更友好、对各类身体不便者更加无障碍。据了解，除交通场景外，“微信刷掌”还在逐步应用于办公、校园、健身、零售、餐饮等领域。 目录CONTENT感受创新1234创新引擎本课小结本课小测 重点问题1、什么是创新？2、创新对于个人和社会的意义？3、国家为什么坚持创新驱动发展战略？4、改革和创新的关系？ 感受创新第一目 探究一 创新的含义运用你的经验：从小到大，你做过哪些“变废为宝”的手工？易拉罐做的火车玩具牛仔裤做的背包色彩各异的花瓶键盘做的笔筒雪糕棍做的工艺品废旧纸箱做的猫窝 探究一 创新的含义丁同学凭一己之力带红母校，成为了云南农业大学的代表人物，让云大火爆全网。你还记得云南农业大学丁同学的“招生减章”吗？提示：生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。思考：我们如何看待创新？ 探究一 创新的含义火眼金睛识创新：下面这些是创新吗？体现了创新的哪层含义？网购、扫码支付的出现共享单车的出现提示：创新是一种生活方式。不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。 探究一 创新的含义火眼金睛识创新：下面这些是创新吗？体现了创新的哪层含义？两位老师凭借对“挖呀挖”的创新改编走红网络提示：不仅局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。天舟六号货运飞船发射任务取得圆满成功新东方旗下的直播间东方甄选，运用知识直播带货的方式，使其在直播行业中脱颖而出，迅速出圈。 中国载人航天工程办公室12日公布了中国载人登月初步方案，计划2030年前实现登月开展科学探索。探究一 创新的含义思考：载人登月计划分阶段、一步一个脚印前进，体现了创新的哪层含义？月球是地球的天然卫星，更是中国航天空间探测的第一站。在载人登月计划时间出炉前，其实中国人为登月做了大量的准备，此前我国的探月工程的步伐也一直围绕“探”“登”“驻”一步一个脚印地前进。目前，我国正在进行月球探测的四期工程。提示：创新不只是灵光乍现的顿悟，更需年复一年的积累；它是个人的创意，也是团队、集体的创造活动。 笔记 创新的含义笔记：创新的含义创新的方式创新的领域创新的产生创新的主体创新可以是“无中生有”，也可以是“有中生新”渗透到生活的方方面面不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累可以是个人、也可以是团体、集体 探究二 创新的意义提示：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；创新点燃激情，让我们的生活充满活力；创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们激发潜能，超越自我。丁同学今年决定改用“炫耀式招生”，为云南农大打“硬广”，主要突出一个“水果自由”。课余时间，他帮学长学姐“直播带货”还参加校镇合作店的助农活动帮农户销售农产品他指出孵化“新农人”是未来努力的方向“希望能给他们做一些科普教传统农户更加科学高效的管理方式思考：创新思维有什么意义？ 探究二 创新的意义5G带动了新技术、新产业、新业态兴起，深刻影响着我国科技创新、经济社会发展。农技人员通过北斗定位和5G技术，设定路线与参数，“无人收割机”便可在农田中精准完成水稻收割，既降低粮食损耗，又提高生产效率。——制度的创新促进公平正义、推动社会进步——技术的创新促进生产力发展、增加社会财富 良好的制度环境本身也是创新的产物。中国共产党领导中国人民形成了人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基本经济制度、一国两制等。 ——知识的创新提供新的思想和方法二十大报告中的“热点”名词：中国式现代化、高质量发展、全过程人民民主、 “两个一百年”奋斗目标……这些新名词在不同的领域产生了系列的思想体系和具体做法。思考：以下三条信息分别体现了哪种形式的创新？ 探究二 创新的意义医生：给千里之外的病人做外科手术，从开刀到缝线均由医生远程操控机器人完成。（图：上海瑞金医院成功为74岁老人实施了单孔达芬奇机器人胰腺手术。）相关链接：互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。市民：出门不用带钱包，手机支付更便捷。公益组织：发起帮助视障人群的公益活动，“每人捐赠一分钟声音”。思考：结合自身经历，谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受？提示：创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。