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人教版四年级下第九单元
笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚,鸡和兔各有几只?
笼子里若干只鸡和兔,从上面数,有8个头,从下面数有26只脚,鸡和兔各有几只?
笼子里若干只鸡和兔,从上面数,有8个头,从下面数有26只脚,鸡和兔各有几只?
①鸡和兔共有8只
②鸡和兔共有26条腿
③鸡有2条腿,兔有4条腿
④兔比鸡多了2条腿
你能发现哪些数学信息?
列表法
鸡的只数
8
7
6
5
兔的只数
0
1
腿的条数
16
18
列表法
鸡的只数
8
7
6
5
4
3
2
1
0
兔的只数
0
1
2
3
4
5
6
7
8
腿的条数
16
18
20
22
24
26
28
30
32
发现:每多一只兔子,总脚数就多两只
通过填表,你发现了什么?
假设法
假设全是鸡:8×2=16(条)
和实际相比少几条腿:26-16=10(条)
一只鸡换成一只兔会多出:4-2=2(条)
少了10条腿需要几只兔子:10÷2=5(只)
鸡:8-5=3(只)
检验:3+5=8(只)
3×2+5×4=26(条)
方法:先提出假设,假设后的总腿数与世界级腿数不一样,这是就需要调整,我们可以借助画图、列举等方法帮助我们进行调整,从而推算出正确结果,最后对结果进行验证。
如果假设全是兔,又该如何计算?
8×4=32(只)
32-26=6(只)
鸡 6÷2=3(只)
兔 8-3=5(只)
今有雉兔同笼, 上有三十五头, 下有九十四足, 问雉兔各几何?
鸡有23只
兔有12只
课堂总结
本节课你有那些收获呢?
课后作业
1.完成课后的做一做
2.思考还有哪些方法能解决鸡兔同笼的问题?
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