小学语文六上4古诗两首示儿课件.pdfVIP

宋代大诗人 一生创作很多诗歌，保存下 来的有九千多首，诗中抒发 抱负，表现人民 的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在临终前 作了一首诗 《示儿》。示：把事情摆出来让人知 道。 “示儿”在这里指对儿孙们有个交代，相当 于遗嘱。 在临死之前最牵挂的是什么呢？这 是 这节课要学习的内容。 苏教版 六年级 语文 上册 第一组 1125- 1210）南宋诗人。字务观， 号放翁，越州山阴 （今浙江绍兴）人，他始终 坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打 年入蜀抗金， 生活丰富了他的文学 内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。 词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国 主义精神， “气吞残虏”。 预习课 到以下 两点要求。 1. 自读诗歌，读准字音。 2. 借助注解，初步了解诗歌的 内容。 自由读古诗,说说你对这首诗的认识。 示儿 死去 万事空， 但悲不见九州同。 定中原日， 家祭无忘告乃翁。 示儿：给儿子看。 但：只。 九州同：祖 一。 中原：指淮河以北 在金人手里的地区。 家祭：对祖先的祭祀。 乃翁：你的父亲。 “死去 万事空，但悲不见九 州同”是什么意思？ 这句诗的意思是：本来就知道人 死了就什么都没有了，只是因为看不 到 统一而感到悲伤。 这句诗表达了作者什么样的 思想感情？ 看不到 统一的悲伤之情。 请 有感情地齐读这句诗。 死去 万事空， 但悲不见九州同。 说说 “ 定中原日，家祭 无忘告乃翁” 的意思。 这句话的意思是：宋朝的 向北 方进军，收复中原的时候，祭祀 时 了把收复中原的事，告诉你的父 亲。 这句诗表达了作者什么样的 思想感情？ 渴望祖 一的爱国之情。 谁能有感情地读读这句诗？ 定中原日， 家祭无忘告乃翁。 在理解的基础上齐读这首诗。 示儿 死去 万事空， 但悲不见九州同。 定中原日， 家祭无忘告乃翁。 本来就知道人死去了就什么也没有了。 只是因为没有亲眼看到祖国的统一而感 到悲伤。 的 收复北方 的那 一天，在家里祭祀祖先的时候， 记把这件事情告诉 “ 。 这首诗是 对儿子的临终遗嘱。诗中表 达了一个将去逝的老人至死都不忘因为外族 的 而山河破碎的祖国，他希望自己的孩 子能在祖国 的那一天， 胜利的消 息。从这首诗中，人们可以感觉到诗人在人 生的弥留之际 爱国之心。 1. ，学了这首诗后 有什 么收获呢？ 2. 诗人 还有哪些其它的诗 歌作品呢？ 1.默写 《示儿》。 2.课外收集有关 的古诗。