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* 过 关 训 练 一、 单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.人们凭听觉可判断声源的位置,下列说法正确的是 ( ) A.靠骨传导判断的 B.靠声音的音调判断的 C.靠声源到两只耳朵的距离不同判断的 D.靠超声波判断的 C 2.大象可以用我们人类听不到的“声音”交流。关于这种“声音”,下列说法正确的是( ) A.这种“声音”是超声波 B.这种“声音”人类听不到,因此没有响度 C.每头大象发出的这种“声音”的音色相同 D.这种“声音”的传播需要介质 D 3.经常大音量用耳机听音乐,会对人的耳朵带来伤害。其中“音量”是指声音的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.速度 B 4.在百米赛跑时,终点计时员如果在听到发令枪声后才开始按表计时,则记录下的时间比运动员所用的实际时间( ) A.偏大 B.偏小 C.相同 D.都有可能 B 5.某校音乐社团在各种交流活动中,展现了同学们良好的综合素质,下列说法正确的是( ) A.合唱表演时,团员发出的高音比低音的响度大 B.葫芦丝表演时,改变手指按压音孔的位置,空气柱振动的频率会发生改变 C.听乐器的声音就可以分辨乐器的种类,主要是通过音调来区别的 D.音乐教室墙面上贴有一层柔软的布料,是为了增强声音的反射 B 6.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.诗句“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”中“蝉声”和“鸟声”靠音调区分 B.诗句“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”中“为了不惊动鱼”是在传播过程中控制噪音 C.诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中“钟声”是大钟振动产生的 D.诗句“入夜思归切,笛声清更哀”中“笛声”是靠笛子传播进入人耳的 C 7.关于蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁或树枝上,下列解释正确的是( ) A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. 夜晚有月光 C. 蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体 D. 蝙蝠发出的超声波在物体上会发生反射,蝙蝠根据回声可以判定物体的位置和距离 D 8.图2-1是抖音“物理红人”朱老师在课上向同学们表演“狮吼功”的情景:嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。下列说法正确的是( ) A.“狮吼功”说明声可以传递能量 B.朱老师发出的声音是超声波 C.朱老师发出的声音不是由物体 振动产生的 D.朱老师发出的声音在空气中的 传播速度是3×108 m/s A 9.下列说法不正确的是( ) A.可利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割 B.在建筑方面,设计、建造大厅堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑 C.在石油勘探时常采用人工地震的方法,即在地面上埋好炸药包,放上一个探头,把炸药引爆,探头可以接收到地下不同层间界面反射回来的声波,从而探测出地下油矿 D.利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸 D 10.星光中学有一个150 m×70 m大小的操场,广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2,如图2-2所示,吴老师绕操场一周试听了一番,在甲、乙、丙、丁四处(它们分别是各边的中点),觉得有两处声音含混不清,则这两处分别是( ) A.乙和丁 B.甲和乙 C.丙和丁 D.甲和丙 D 二、填空题(本大题共8小题,每空2分,共40分) 11.图2-3是中国古代的计程车“记里鼓车”。当车走一里路程时,车上的木人就敲一下鼓,鼓面由于 __________而发声,当车走到十里 路程时,车上的木人就敲一下镯 (古代的乐器),人们根据鼓和镯 发声的__________不同,可以确定 车行驶的路程。 振动 音色 12.小华同学在民族音乐会上观察到,演员演奏二胡时不断地用左手手指去控制琴弦,他这样做是为了改变声音的__________,二胡旁放一个扩音器是为了增大声音的__________,琴声是通过__________传播到现场观众耳朵中的。观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在__________处减弱噪声。 音调 响度 空气 声源 13.如图2-4所示,用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时,纸片发出声音的音调高低是不相同的,这一实验表明,音调的高低与声源振动的__________有关。当齿轮旋转时,用纸片分别接触齿轮,使纸片发出声音的音调最高的是__________(填“A”“B”或“C”)齿轮。 频率 C 14.车间机床工作时发出响度达110__________(填单位)的声音,波形图如图2-5所示,某种降噪耳机能阻止特定频率的声音进入人耳,同时允许其他频率的声音(如工友的指令等)进入人耳,工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为__________Hz即可。(f=1T,f表示频率,T表示 波形图的周
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