八年级物理上册声现象教案人教新课标版.docx

word word - - 1 - / 19 科目 物理 科目 物理 课 题 声音的产生和传播 课时安排 1 课型 执 教 者 班级 学问 教 与能 力目 标、过 学 程与 1、知道声音是由振动产生的。 方法 2、知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播速 目标 度不同。 目 与情 3、能分析一些常见的声现象。 感态 度价 标 值观 目标 1、学生对声音的产生与传播过程的探究。 教学重点 2、设计探究的试验。 与难点 3、声现象的分析、解释。 教学用具 教学用具 音叉、鼓、闹钟、真空罩等。 教学方法 演示试验法、试验探究法、争论法、讲授法等 组织教学：〔略〕 课教学：课题：声音的