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第
信息技术教学计划(15篇)
信息技术教学计划1 一、指导思想 在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下,以我区的现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住契机,进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、工作目标 1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念,结合学生的实际发展水平,培养学生的协作精神,并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养,促进学生个性发展。积极有效使用目标任务驱动式教学模式,有效教学、有效学习,努力提高本学科的教学质量。 2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践,加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的.研究性、探究性,使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习,而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能,从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学,使教育重心转移到知识学习支持平台方面。 3、大力开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究,充分开展计算机特长教育,使我校每个年级都有使用计算机的高手,在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次,提高我校的知名度。 4、努力创造学习氛围,继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中,提高业务素质。 三、工作要点 1、紧抓课堂质量提高教学业务水平 我们教研组根据新教师的实际情况和信息技术学科的特点,组织组内人员进行集体备课,听课,共同提高本组教师任教的基本技能。要求本组教师课前要做好充分的准备工作,课后要及时进行研讨,根据知识点分析本节课的地位、目的、重点和难点,同时要求任课教师进行简要的知识点分析、课后总结和贯彻落实情况,总结成功的经验,同时指出缺点和不足,最后达到共同提高的目的。 2、继续搞好课题研究工作 各校信息技术科教师要配合学校信息化建设,切实发掘集体的力量,充分发挥信息技术优势,切实贯彻学生为主体的原则,全面提高学生信息素养,进一步完善信息技术教学,积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况,实行分层次教学。 3、加强学科培训,促进学科间的整合 本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的教学工作,以教研组为龙头,进一步提高各教师信息技术教学能力和信息技术的利用能力,同时加强各学科间的联系,促进学科间的整合。信息技术教学计划2 一、学生情景分析 本学期我还是任三年级信息技术课,学生在上学期已经开始接触信息技术这门课程,在电脑学习方面已经有了必须的基础。对于文字输入我在上学的时候已经教授过,所以本学期在资料安排能够适当加快,加强学生的打字速度练习,增加学生的网络操作。 二、本学期教学的主要任务和目的要求 1、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的`兴趣和意识。 2、学习汉字输入,了解常用的汉字输入法,最少精通一种汉字输入法,异常是要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。 3、学会上网浏览网页,从网上检索有用的资源,养成良好的上网习惯,遵守网络礼貌公约。 4、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 5、能够在他人帮忙下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。 6、明白应负职责地使用信息技术系统及软件,养成好的计算机使用习惯和职责意识。 三、教材的重点和难点 1、了解计算机的用处,激发学生学习信息技术的兴趣。 2、养成好的计算机使用习惯和职责意识。 3、学会汉字输入,了解常用的汉字输入法。 4、要正确的汉字的标点符号及其他一些常用符号。 5、学会上网浏览网页,从网上检索有用的资源。 四、本学期提高教学质量的具体措施 1、认真组织教学,认真对学生进行辅导。 2、实行切实可行的教学方法,对学生进行知识的传授。 3、由于学校存在人多机少的情景,所以采用小组学习的方式进行教学,注重每个学生的学习,力争使每个学生都能完成一节课的任务。 4、对课堂进行实时监控,及时解决一些突发事件,使学生能集中精力学习。 5、尽可能地多安排上机时间,让学生更多地熟悉软件环境,提高学生的动手本事。信息技术教学计划3 一、情况分析 信息技术课程是小学一门知识性与
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