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河南省信阳高级中学(北湖校区)2023-2024学年度高一上学期8月月考数学试题【解析版】
一、单选题
1.下列对象能组成集合的是(????)
A.的所有近似值
B.某个班级中学习好的所有同学
C.2020年全国高考数学试卷中所有难题
D.屠呦呦实验室的全体工作人员
2.已知集合,则集合的子集个数为(????)
A.0 B.1 C.2 D.4
3.已知集合,,则(????)
A. B. C.或 D.
4.已知全集的两个非空真子集满足,则下列关系一定正确的是(????)
A. B.
C. D.
5.下列关系中错误的个数是(????)
①;????????????②;????????????????③
④;????????????⑤;????????????????⑥?
A. B. C. D.
6.已知是的真子集,则实数a的取值范围是(????)
A.a B.a≤
C.a≥ D.a
7.已知集合,,,则A,B,C之间的关系正确的是(????)
A. B. C. D.
8.按如图连接圆上的五等分点,得到优美的“五角星”,图形中含有很多美妙的数学关系式,例如图中点H即为弦的黄金分制点,其黄金分割比为,且五角星的每个顶角都为36°等.由此信息你可以求出的值为(????)
A. B. C. D.
二、多选题
9.已知集合,,下列判断正确的是(????)
A.
B.
C.
D.
10.如图,已知矩形表示全集,、是的两个子集,则阴影部分可表示为(????)
??
A. B. C. D.
11.已知集合,集合中有两个元素,且满足,则集合可以是(????)
A. B. C. D.
12.我们知道,如果集合,那么S的子集A的补集为且,类似地,对于集合A、B我们把集合且,叫做集合A和B的差集,记作,例如:,,则有,,下列解析正确的是(????)
A.已知,,则
B.如果,那么
C.已知全集、集合A、集合B关系如上图中所示,则
D.已知或,,则或
三、填空题
13.已知,,则
14.一元二次方程的两个实数根分别是、,则的值是 .
15.已知集合,且中至少含有一个奇数,则这样的集合的个数 .
16.为了解某市市民在阅读报纸方面的情况,某单位抽样调查了500位市民,调查结果显示:订阅日报的有334人,订阅晚报的有297人,其中两种都订的有150人(假定只有这两种报纸).则至少订一种报纸的有 人,有 人不订报纸.
四、解答题
17.解方程或不等式
(1)
(2)
(3)求不等式组的最大整数解.
(4)解关于的分式方程.
18.设函数.
(1)当时,画出这个函数的图像;
(2)是否存在整数,使该函数当时,随着的增大而减小,且当时,都有?如果存在,求出所有符合条件的的值,若不存在,请说明理由.
19.已知集合,,.求:
(1),;
(2).
20.已知集合,集合.
(1)当时,求;
(2)若,求实数的取值范围;
(3)若,求实数的取值范围.
21.设集合.
(1)若,求的值;
(2)若,求的取值范围.
22.已知函数.
(1)若时,对任意的都成立,求实数的取值范围;
(2)求关于的不等式的解集.
1.D
【分析】根据集合的元素的确定性进行判定.
【详解】D中的对象都是确定的,而且是不同的.A中的“近似值”,B中的“学习好”,C中的“难题”标准不明确,不满足确定性,因此A,B,C都不能构成集合.
故选:
2.D
【解析】化简集合,根据集合元素的个数可得子集个数.
【详解】,共两个元素
则集合的子集个数为
故选:D
3.B
【分析】由元素与集合关系分类讨论,结合元素的互异性判断即可.
【详解】∵,∴或,
若,解得或,
当时,,不满足集合中元素的互异性,故舍去;
当时,集合,满足题意,故成立,
若,解得,由上述讨论可知,不满足题意,故舍去,
综上所述,.
故选:B.
4.D
【分析】根据给定条件,借助韦恩图判断ABC;结合集合的包含关系推理判断D作答.
【详解】由是全集的两个非空真子集,,得,
如图,当时,,A错误;
??
观察图形,,BC错误;
由,得,因此,D正确.
故选:D
5.B
【分析】根据元素与集合、集合与集合的包含关系判断可得出合适的选项.
【详解】由元素与集合的关系可知,①④都错,⑤对,
由集合与集合的关系可知,②③都错,⑥对.
故选:B.
6.B
【分析】由题得方程x2-x+a=0有实根,解不等式(-1)2-4a≥0即得解.
【详解】∵是的真子集,
所以集合不是空集,
∴方程x2-x+a=0有实根,
∴=(-1)2-4a≥0,故a≤.
故选:B
【点睛】本题主要考查集合的关系,意在考查学生对该知识的理解掌握水平.
7.A
【分析】化简各集合,明确各集合表示的数的特点,即可判断各集合的关系,
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