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幼儿园月工作计划
幼儿园月工作计划 第一篇 教育教学 1、开展主题活动《欢乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。 (1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。 (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙〞,展示班里文明进餐的照片和文明行为。 (3)创设“我的时间表〞专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么〞的图画张贴在时钟边上。 (4)在活动室墙面上布置“回家了〞的情景游戏:教师制作一幅有公路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。 2、协作园部迎接市督导室来园督导。 卫生保健 1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,削减冬季多发病及传染病的发生。 2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。 3、开展安全教育活动:“不要离开大人的视线〞、“我会当心过公路〞。 4、开展健康教育活动:“不要亲热接触宠物〞。 家长工作 1、依据“千名教师访万家〞计划,做好家访工作。 2、利用班级网站开展家教经验沟通共享。 3、按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健学问。 4、班主任与配班老师仔细写好《宝宝成长手册》。 5、开展“迎新年〞亲子活动。 常规培育 1、保持寝室清静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。 2、清静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。 3、起床后能自觉到教室喝水,不随便到户外玩耍。 班级特色 1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇〞、“裙子〞。 2、展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。 幼儿园月工作计划 第二篇 一、班况分析 通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达水平、与人交往的水平、生活自理水平以及动手操作水平都有较大的进展。但幼儿园也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期幼儿园将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务水平,喜爱帮助他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作 依据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增添幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心健康进展。 保育工作 1、敬重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和心情、情感的改变,准时采取措施帮助幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、干净、有序,培育幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培育幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康进展。 教育教学工作 1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培育幼儿良好的行为习惯。 2、幼儿园依据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际状况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再依据学期计划仔细制定月、周、日计划,细心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。 3、注重教育行为的观看,从观看中了解幼儿的进展状况,利用最切合幼儿进展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。 4、开展双语教学,把我园的特色教育呈现出来。 5、邀请家长参与和指导幼儿园的教育活动,到达家园共育的效果。 6、通过对家长开放的活动使家长了解幼儿园的教育方式,理解幼儿园的教育观念,使家长更加主动、主动地协作幼儿园的工作。 7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到幼儿园的教育教学中,并将幼儿园的教育资源向社会拓展、向社会开放。 三、安全工作 幼儿园始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强
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