交通安全小学班会教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 交通安全小学班会教案 交通安全小学班会教案 第一篇 一、班会目的  加强食品安全教育，增加学生食品安全学问，提高学生食品安全自我爱护能力。培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。  二、班会预备  1、班会前一周，让学生对学校四周的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。  2、排演小品《爱买零食的他》。  3、分别从小摊上和大超市里购置一些食品。  4、预备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。  三、班会程序  1、主持人宣布“食品安全与卫生〞主题班会活动开始。  2、班主任：同学们！今日我们班举行以“食品安全与卫生〞为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生〞的学问。期望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的学问带进今日的课堂，到达互相沟通、提高安全自护的目的。  3、主持人请同学们汇报对学校四周小摊进行实际调查的结果。  学生谈到的状况主要有以下几个方面：  ①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。  ②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。  ③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。  4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观看得特别认真，调查得很全面，发觉的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。  5、小品表演《爱吃零食的他》  主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。  全班商量：  ①这位男生得的是什么病？  ②他为什么会生病？  6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝说，刚刚的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么到底什么的食品才是安全的呢？请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必需有哪些标识。  学生比较并且商量：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。  7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚刚同学们所讲的安全标识以外，  我们在日常生活中应当养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么到底怎样洗才能把手洗洁净呢？请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。  ①先把双手放在水里浸湿。  ②用洗手液将手心和手背都擦遍。  ③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。  ④用清水将手上的泡泡洗洁净。  ⑤最终用洁净的毛巾把收擦干。  8、班主任小结  刚刚同学们都把自己的亲身体验和想法准时地和同学进行了沟通。通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。  通过商量，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。期望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪慧。 交通安全小学班会教案 第二篇 一、活动目的：  1、通过本次主题班队会，学习安全学问，把握一些安全常识，引起同学们对交通安全的重视，增添学生交通安全意识。  2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。  二、活动时间：2013年9月6日  班长：“交通安全记心中〞主题班队会如今开始！  三、活动过程  甲：尊敬的领导、老师、友爱的同学们：  合：大家好！  甲：每个人都有资格享受开心的生命，但生命的遭受往往是意想不到的。  乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永久枯竭。  甲：车祸是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！  乙：车祸又是那样残忍，拆散了多少个美好的家庭！  甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。  乙：无论咿呀学语还是学富五车，假如缺少应有的警惕，危急可能就在那一瞬间。  甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵！  乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。  甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会珍惜生命。  合：四〔1〕中队“交通安全记心中〞主题班会如今开始！〔生鼓掌〕  甲：