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;清音:あ こ く れ わ ゆ よ ま し ほ わ
拨音:インク にほん あんき
濁音:が ご ぐ じ げ ざ ば べ
半濁音:ぱ ぺ ぴ ぷ ぽ
拗音:ぎゃ にょ ぎょ しゅ びゅ ちゃ
長音:せんせい おねえさん ケーキ コーラ
拗長音:きょうこ ちゅうい りょう
促音:さっき ゆっくり ざっし けっせき;寒 暄 语;早/中/晚/睡觉前的寒暄语;早/中/晚/睡觉前的寒暄语;早/中/晚/睡觉前的寒暄语;早/中/晚/睡觉前的寒暄语;分别时;自己紹介;致谢; ひさ げんき
―お久しぶりです。お元気ですか。
―好久不见,你还好吗?
―おかげさまで、元気です。
―托您的福,我很好。;吃饭前:
いただきます。
吃饭后:
ごちそうさまでした。;
つか
お疲れさまでした
辛苦啦!;出门和回家时的寒暄语;出门和回家时的寒暄语; たんじょうび
お誕生日 おめでとう!
生日快乐!;あ
明けましておめでとう!
新年快乐!;上课顺序
第一节课:讲解单词
作业:每个单词工整抄写一遍+背诵单词
第二节课:讲解语法
作业:做对应的练习册+背诵单词
第三节课:听写单词+讲解课文
作业:背诵基本课文
第四节课:讲解练习册
作业:整理错题本+复习本课内容
第五节课:练习听力
一课结束 ;第一課
り ちゅうごくじん
李さんは中国人です; たんご 一緒に単語を勉強しましょう!;ちゅう ごく 中 国 ①;に ほん日 本 ②;かんこく韓 国 ①;アメリカ ?;フランス ?; がくせい
学 生 ?; りゅうがくせい
留 学 生③; せんせい
先 生 ③;きょうじゅ
教 授 ?;しゃいん
社 員 ①
表示具体属于某一个公司的人
例:SONYの社員;けんしゅうせい
研 修 生 ③;きぎょう
企 業 ①;だいがく
大学;ちち
父 ①;かちょう
課 長 ?;しゃちょう
社 長 ?;でむか
出迎 え ?;わたし
私 ? 男女均可
わたくし
私 ? (更郑重)
ぼく
僕 ① 男生常用
おれ
俺 ? 男生粗俗
あたし
私 ? 女孩子;あなた ② 你,您(亲爱的)
きみ
君 ? 一般是对男生使用
まえ
お前 ? 比较粗俗 ;かれ
彼 ① 他
かのじょ
彼女 ① 她(女朋友)
かれし
彼氏 ① 男朋友
ひと
あの人② 那个人;どうも ①;はい①
いいえ?
;
佐藤(さとう) 鈴木(すずき)
高橋(たかはし) 伊藤(いとう)
渡辺(わたなべ) 斉藤(さいとう)
田中(たなか) 小林(こばやし)
佐々木(ささき) 山本(やまもと);;鼻毛(はなげ);~さん∕~ちゃん∕~君;文法;孤立语:中文。由各自独立且具有完整意义的单词,通过单纯的叠加构成文句。
我爱你
我吃饭
今天晴天
这里是至诚学校
黏着语:日语。通过助词、助动词将独立的单词连接起来,完成整个文章的陈述。
私はあなたを愛してる
私はご飯を食べる
今日は晴れです。
ここは至诚という学校です。;助词:不能单独表达任何意义,只是接在其他词的后面,表示该词在句中
的地位,或者表示该词与其他词的关系,或者给该词添加某种意义。
不能变形。
助动词:一般接在句尾给整句话增添其他含义。可以变形。;日语四大基本句型:
判断句+存在句+描写句+叙述句;判断句:判断事物是什么或不是什么;A(现在)是B;;A(现在)不是B;;A(之前)是B;;A(之前)不是B;;时态;A是B吗?;李さんは中国人ですか。
A肯定回答 --はい、李さんは中国人です。
--はい、そうです。
B否定回答 --いいえ、李さんは中国人ではありません。
--いいえ、そうではありません。
--いいえ、ちがいます。日本人です。
C不知道 -- 分かりません。
;练习:
あなたは先生ですか。
―いいえ、私は先生ではありません。
―いいえ、違います。
あなたは学生ではありませんか。
―はい、私は学生ではありません
―はい、そうです。 ;意味:の相当于“的”。
接続:名词①+の+名词②:从属关系
例如:
李さんはJC企画の社員です。
北京旅行社は中国の企業です
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