中职英语教案：School-Life---Language-Practice.doc

江苏省XY中等专业学校2022-2023-1教案 编号： 备课组别 英 语 课程名称 英 语 所在 年级 一年级 主备 教师 授课教师 授课系部 授课班级 授课 日期 课题 Unit 4 School Life Language Practice 教学 目标 1. To master the basic usage of the simple future tense. 2.Be able to accurately use keywords in specific contexts such as hands-on, special, skilled, related, hold, join, prepare, etc. 重点 To master the basic usage of the simple future tense. 难点 How to use the language correctly in this unit. 教法 Task—based Teaching Method. Practice 教学设备 Multi-media .CD 教学 环节 教学活动内容及组织过程 个案补充 教 学 内 容 Step1:Revision Review the important words and phrases learned in the last lesson. Step2: Language Practice Read and complete Students read the sentences in P51 and try to find out the rule of simple future tense： 定义：表示将来某一时刻的动作或状态或者将来某一段时间内经常的动作或状态。 基本结构： Revision 教 学 内 容 Will/shall 和be going to结构 现在进行时表将来（be doing结构） 情况 常见结构 will be going to 肯定句 主语 + will + v. + 其他. 主语 + be going to + v. + 其他. 否定句 主语 + will +not+ v. + 其他. 主语 + be not going to + v. + 其他. 一般疑问句 Will + 主语 + v. + 其他? be + 主语 + going to + v. + 其他? 肯定回答 Yes, 主语 + will. Yes, 主语 + be. 否定回答 No, 主语 + won’t. No, 主语 + be not. 现在进行时（be doing结构） 1）现在进行时表示将来，强调计划或准备要做的事，常与go、come、leave、start、arrive、return、work、sleep、stay、do、have 等连用。 Ss read the sentences and summarize the usages of grammar. 教 学 内 容 教 学 内 容 2）学生用will、be going to、be doing结构造句，描述时间轴上的活动。点名检查并给予反馈，注意学生一般将来时结构使用的情况。如：The train is arriving in five minutes. 火车将在5分钟后到达。/ What are you doing tomorrow? 你明天干什么？ Step 4 Practice Read and complete. 1）Ask the students to read the sentence and choose the correct tense of the words to finish Activity 15. be going to表示说话者经过事先考虑，打算做某事，或根据客观情况判断即将发生某事。 如：I’m going to visit my uncle tomorrow. 我打算明天拜访我叔叔。 will强调没有经过计划而临时出现的意图，常体现说话者的主观意愿；will还可以表示看法，往往用在从句中（I think / believe / am sure … will …）。 如： I’m sure they will win the match. 2) Check answers together Choose and complete 1)Read the activity16 and try to answer the following questions: Check the answers together. Answers: 1. I am going to