教学工作改进计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学工作改进计划 教学工作改良计划 第一篇 一、研修目标  1、透过学习，提高自身的师德修养。  2、透过学习，提高自身的业务水平。  3、透过学习，提高自身的科研水平。  4、透过学习，促进自己对新课标的理解。  5、树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定基础。  二、研修资料；  〔一〕多读对自己有用的书，进行读书研习。  广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来构成自己的教学风格。在近期内，我计划精读一些有关教育教学方面的书刊，准时更新教育理念。工作之余，我计划观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。  〔二〕在实践中进行教学研讨。  目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积专心参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。  〔三〕加强教育教学讨论，做创新型的教师。  在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每一天都有点滴收获，准时归纳、准时总结，写出教育教学研商量文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论潜力。  〔四〕在备课管理上，朝着A级管理奋斗，在原先的基础上向前一步。  四、具体实施方案  1、勤于学习，树立终身学习的观念。  〔1〕坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。  〔2〕多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增添自己的理论积淀；也要在“无字处〞学习，丰富的教学经验，以到达取长补短的目的。透过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。  〔3〕广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，独特要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。  2、多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。  3、勤于动笔，提高教育科研水平。  〔1〕准时积累专题讨论的第一手资料。  〔2〕尝试进行教学案例的分析，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 教学工作改良计划 第二篇 4月24日，我校在教师会上做了有关青羊区教育局发布的《“实施教学改良，构建现代课堂〞》的启动会，会上马主任传达了这次的会议精神。区教育局要我们教师要抓住全区推动教育现代化的历史机遇，以构建生态化、活动化、特色化的“三化〞现代课堂为突破口，开呈现代课堂的大商量、大讨论，促使我们的课堂在教学设计、教学实施和教学评价等方面得到提高和进展，进一步促进青羊教育的内涵进展。作为一名有15 年教龄的我感到我们的教育要到达现代课堂的要求还有肯定差距，还需要我们做出更大的努力，为此，我作了以下的个人计划。  一、 个人课堂教学现状分析  缺乏： 1、 课堂中的互动还不够。一般状况下，每次课前都能考虑到这点，但有时由于课时力争想要完成教学目标等主观因素的影响，有时将学生的实践操作改为教师演示。  2、作业分层布置还未实施。〔但这个在我看来是特别有必要进行的〕  优势：1、教态亲切自然，语言生动，讲课富有激情。  2、备课前总能对教材进行细致的分析，确立教学重点、难点。对重点部分尽量花足够多的时间讲透彻。  3、能娴熟运用多媒体手段将一些抽象的学问点形象化，对难点尽可能的通过多种教学手段让学生听懂、理解、把握、并能加以应用。  二、重点主攻方向。  课堂中注重师生互动，生生互动的和谐生长，力争使课堂气氛既生动、活泼又高效；开展多种学习活动，激发学生的学习兴趣。  三、实施行动的步骤  1、从情境入手，激发学生的数学兴趣。  “好的开始是胜利的一半〞。课的奇妙导入可以极好地诱发学习兴趣，以学生熟识的生活实例为导入往往可以牢牢吸引学生的留意。  2、注重个体差异，强调激励性原则  下一阶段在作业的布置中我预备作分层要求：基础好的同学应附加完成相应补充练习，而作业的分层评价也需因人而异，尤其