教师的考核总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师的考核总结 教师的考核总结 第一篇 一.教学  上学期，本人承当了xxxx级财务管理4个班的《有用礼仪》教学任务，本学期我承当了09级旅游管理专业的《旅行社管理》课程教学任务，均顺利完成教学任务，并取得了理想的教学效果。尤其是09级的《旅行社管理》课程，虽然是毕业班，但是到课率很高，常常是全勤，只有在刚开学时和十一放假前后有个别同学旷课，课堂上大家的学习主动性也很高。  本人喜爱教育事业，喜爱学生，喜爱教学，始终注重结合旅游专业实践性强的特点，主动转变教育观念，主动探究新的教学方法，和外校旅游专业教师沟通教学心得体会，以人之长补己之短，奉行“欢乐教学〞理念，倡导“欢乐学习，欢乐成长〞理念，实行启发式教学、开放式教学，综合运用课堂讲授法、情景模拟教学法、案例教学法、影音教学、课堂商量、布置大作业等教学手段和教学方法，最大程度调动学生学习主动性，不断挖掘学生的潜能，学生诧异地发觉原来自己身上有着这么多潜能，体验学习的欢乐，成长的欢乐。上课时会将自己对学生、对旅游教育的喜爱融入课堂，讲课投入，富于激情，能感染学生。  我还特殊留意准时更新教学内容，即使是同一门课，我每年都会换最新的教材，并始终留意亲密跟踪行业新动向，关注旅xxx业对人才需求的改变，准时调整教学内容，保证学生学到的学问和技能最新而且有用，以便学生毕业后能很快适应工作，在工作岗位脱颖而出。  二、科研  在9年的教学工作中，我越来越深刻地体会到科研对一名高校教师的重要性。以前凭借自己的旅xxx业实践工作经验，注重理论亲密联合实际，注重教学的生动有用性在课堂上受到了学生的欢迎，可是在指导学生毕业论文，尤其是指导本科生的毕业论文，以及试图提高自己授课的理论水平常，没有开展科研工作就成为我教学水平进一步提高的瓶颈。因此，今年来，我开始将教学与科研并重，以科研促教学，通过主动开展科研工作提高自己的科研能力进而提升自己的教学水平。去年下半年，我主动申请了湖北省教育厅人文社科项目《武汉市乡村旅游梯度空间与开发维度讨论》，今年4月获批准立项，计划于明年4月结题。该科研项目进展顺利，该课题主要讨论成果为6篇论文，项目组成员已发表论文3篇，本人在《中国商界》xxxx年第11期发表武汉市乡村旅游营销策略设计》。由于我们旅游教研室的老师都参与了该项目，提升了老师们的科研水平，xxxx年毕业生关于乡村旅游的毕业论文明显高于平均水平。与此同时，我还利用暑假时间参与了武汉大学旅游规划设计院我导师主持的湖北省发改委重大项目《漳河——明显陵旅游进展总体规划》，该课题已顺利结题。  三.旅游专业建设  02年我刚来商贸的时候，我们学校只有旅游英语专业，在学校的大力支持下，我先后于04年和09年主动申报了旅游管理和酒店管理专业，这两个专业也始终是我们管理系乃至全院就业最好的专业之一。作为旅游教研室主任，对于旅游专业建设，多年来我始终常抓不懈。旅游教研室始终坚持每2周至少一次教研活动，或是沟通工作心得体会，或是集体备课，或是商量教学实习、导游考试培训、毕业实习、毕业论文支配最正确方案等等，老师们从这些教研活动中获益非浅。  除了教学，我主动带动大家以教研、科研促教学，管理系是全院发表论文最多的系，而旅游教研室又是管理系发表论文数量最多的教研室，以一个省级科研项目和一个院级教研项目为依托，今年我们教研室每个老师都发表了一篇论文，还作为副主编出版了两部教材。  在旅游酒店类专业建设中，毕业实习是特别重要的一个环节，对于学生就业有着很重要的意义。十一假期一过，我就开始为学生的毕业实习劳碌。先从组织十几家高星级酒店与学生见面沟通并双向选择开始拉开序幕，然后是跟各单位反复沟通学生实习的各项详情，努力为我院实习生争取更好的实习待遇，书面请示院领导后签订实习协议。因为今年是我们第一届酒店管理专业学生的毕业实习，集中实习学生多，仅去北京、上海、杭州等外地实习的学生就有60多人，是往年的3倍，为了不出任何差错，我们对今年的毕业实习工作尤其重视、慎重，在王主任的领导下，我们系里针对旅游酒店类学生的毕业实习工作召开了专题会议，成立了工作小组，每一项工作都具体落实到专人负责。由于预备工作充分细致，今年的毕业集中实习单位档次高，实习补贴高，学生实习酒店全都是五星级酒店，包括上海希尔顿大酒店、上海华美达等国际品牌连锁豪华酒店，学生实习补贴包吃住每月1000——1600，实习生的住宿饮食条件也都很不错，学生的实习已经进行了一个月，还没有出现学生提前结束实习的现象，这也是很难得的。  四、管理系副主任工作  系里的工作，我主要是在王