2024年高考复习专题：对联 课件33张.pptx

;起源;（一）什么叫对联 对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语等。楹，就是建筑物的柱子。题在两根对称的柱子上的文字就叫楹联。对联是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式。对联由骈文和律诗的形式演变而成，形成于唐宋，盛行于明清，可谓源远流长。 ;（二）对联的类型，一般可以分为：?;佳联欣赏： ①春联 上上下下，男男女女，老老少少，都添一岁； 家家户户，说说笑笑，欢欢喜喜，均过新年。 ②婚联 并蒂新开幸福花　　 同心永结富裕果 ③挽联 　写鬼写妖高人一等　　刺贪刺虐入木三分 ④赠联 　人生得一知己足已　　斯世当以同怀视之 ——鲁迅赠瞿秋白。 ⑤ 大 明 湖 畔 ， 趵 突 泉 边 ， 故 居 在 重 杨 深 处 ， 漱 玉 集 中 ， 金 石 录 里 ， 文 采 有 后 主 遗 风 。（李 清 照 纪 念 馆 、 楹 联，郭沫若题 ） ⑥有志者事竟成，破釜成舟，百二秦关终属楚 　苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 （蒲松龄自勉 ） ;（三）对联写作要点 ;上联：春晖盈大地　 平平平仄仄 下联：正气满乾坤　 仄仄仄平平;（四）对联对法（形式） ;（四）对联的形式; ;佳联、趣联赏析;????????福无双至????????祸不单行??? ?????? 福无双至 今朝至????????祸不单行 昨夜行;趣味对联二:;;1．下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分) ?? 第一题 扫千年旧习， 祖国江山好， ?? 第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿，;【2004年全国Ⅲ】3、下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。4分;1.刚直不阿，留得正气凌霄汉 幽而发愤，著成信史照尘寰;2009年安徽高考题 19．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。(4分) 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联： 教师办公室对联：;2010年重庆卷： 20．有人用“千里为重，广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此开头，续写一副对联。要求能够体现重庆精神，上下联续写部分分别在8～20字之间。 千里为重, 广大为庆, ;2012年·四川卷 补写下列有关节日的两副对联。 注意：①内容与节日相关；②可以不考虑平仄(5分) （1）端午　 上联：赛龙舟不忘楚风余韵； 下联： （2）中秋　 上联： 下联：明月千里寄相思。;2012年湖北卷 21．请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过30字。（4分） 黛玉一见，便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我见过的”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。” 答案示例： 娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹;①审题要细心。要写出合乎要求的对联，不能忽视题干上明示或暗示的信息。例如：全国卷要求写春联，那么就意味着所拟写下联内容须体现春节喜庆色彩和符合春联特点；浙江卷的题目要求是“请为图书馆的对联补拟下联”，那么，给它的上联“学问藏今古”所对的下联就应体现出“图书馆”这一行业特色。 ②要合律工稳，联句要自然流畅。 ③善于联想和想象。联想：如由花朵想到美人（相似），由“旧习”想到“新风”（相反），由“园丁”想到“桃李”（相关）；由自然想到社会人生（具体与抽象）。想象：如运用比喻、拟人、象征等方法，化静为动，化抽象为生命，让天地万物充满灵性与情感，让人与自然心意相通。 ④注重意境。要将一副对联当作一篇完整的文章对待，注意立意。或情景交融，或隽永深挚，或入木三分。对联形式很重要，但不能只重形式而损害对联的思想感情。;探求对联拟写方法?;?其次要善于联想。一是相似联想，即性质或特点相同或相似的事物之间的联想，一般适应于正对。如2004年全国卷（吉林、四川等地）上联“春晖盈大地”，由“春晖”可以联想到“瑞气”，由“盈”可联想到“满”，由“大地”可联想到“乾坤”，因此其下联可拟为“瑞气满乾坤”。二是相对联想，即性质或特点相对或相反的事物之间的联想，一