8-10岁美术PPT课件教案教程创意幼教手工《一组静物》.pptx

知识板块：创意线描 一 组 静 物 理性画画 三、教学重点： 1.了解静物的绘画特点欣赏艺术特色 2.初步掌握静物的基本原理与方法:通过画作赏析布置色块，提高学生组织面面的能力.以及色彩搭配能力 3.理解生活中和绘画作品中的构图原则，提高审美能力，善于在生活中发现美和表现美. 一、适合年龄 8-10岁 白纸，水彩笔、勾线笔，水彩笔 二、教具准备： 教学准备 静物jìng wù 适合年龄 8-10岁 《一组静物》课题简要概括 课件类型 水彩笔勾线笔材料综合运用 展示内容 知识板块 创意线描 《线描世界》 《认识静物》 美术知识点 知识点：静物的绘画元素，进行画面重构 色彩 物体固有色 构图 方形纸 体系板块： 造型·表现 造型 颜色搭配，物体造型的细致刻画 技法 水彩笔的应用 课件参考资料 PPT 课程导入 宝贝们欣赏这些图片，看到样的画面内心的感受是什么？看到这个画面带给你什么样的感受？大家可以把感受说出来，大家多多分享？ 静物介绍 绘画特点 理性绘画 静物，汉语词汇，读音jìng wù，美术用语，意思是指静止的绘画或摄影对象，如水果，花草，器物等。出自《史记·五帝本纪》、《死水·闻一多先生的书桌》。 【释义】静止的绘画或摄影对象，一般指水果，花草，器物等。（例：静物画，静物摄影） 组合静物 艺术符号 《结构静物》主要内容简介： 结构素描的起源相对较晚，它不同于传统素描概念。传统素描概念早在西方文艺复兴时期就已经基本确立，而结构素描的理念直到1919年德国包豪斯学校开创了结构素描教学，才正式提出来，并且在教学的实践中日益显现出它的开拓性和重要性。但是这种素描方式，或者说是理解方式，直到上个世纪80年代才引入我国，90年代才真正开始深入到学院素描的教学体系之中。 超写实的表现手法 艺术符号 理性的色彩和形式 静物组合训练是素描的基本课题，各种各样的文具、果蔬、陶瓶罐等通过巧妙的摆放，布置并通过不同质感的描绘、对比，能很好地提高学生的构图和表现能力，它为素描基础造型训练提供了丰富的内容。 写实性绘画 静物作品欣赏 静物作品欣赏 静物作品欣赏 静物造型欣赏 宝贝们看到静物的组合是不是就非常感兴趣，大家可以观察一下这些静物的造型哦,方便宝贝们接下来的画面构思。 静物造型欣赏 宝贝们看到静物的组合是不是就非常感兴趣，大家可以观察一下这些静物的造型哦,方便宝贝们接下来的画面构思。 静物造型欣赏 宝贝们看到静物的组合是不是就非常感兴趣，大家可以观察一下这些静物的造型哦,方便宝贝们接下来的画面构思。 作 画 步 骤 绘画教程 步骤一：先用黑色勾线笔画出画面主体组合。 第二步：加粗视觉中心处的物体，用细节突出画面主体 绘画教程 步骤三：用黑，白，灰三个主色涂色，刻画细节，画出画面的节奏。 步骤四：把细节放在视觉中心处，周围偏少，分散一些 绘画教程 步骤五：逐步刻画细节，可将画面空白较多的地方加上点其他颜色的线面的刻画 步骤六：画出画面中的点的疏密变化以及线条的疏密变化, 最后调整画面. 课效呈现 第一部分 课 堂 点 评 1、在这个课题中，我们了解了静物的一些知识，让孩子认识静物不一样的绘画理念，拓展了孩子们对美的艺术表达的了解和认知。 2、通过了解极简概括的画法，开拓了宝贝们对绘画的新的认知，每个孩子的画面都会更加生动，细致观察色彩的搭配，提升了宝贝们的观察能力和想象力以及孩子们的再创造能力。宝贝们在了解魔兽的基本结构的基础上看到了不一样的构图形式，每一个宝贝都画出了自己理解的静物组合的画面，孩子画出的效果非常好。 3、此课题可以锻炼孩子们的造型能力以及观察能力，丰富孩子对美的认知，生 活处处是美,我们要善于发现美，不管是儿童还是大人都不要忘记自己的好奇心。