新教师岗前培训PPT课件：中小学教学常规.pptxVIP

中小学教学常规;;;一、教学常规的含义;二、教学常规工作的主要内容;各项常规的要求及操作;1.计划 （1）对任教学科的理解与把握 教材编排特点、本册重难点 （2）对教学对象的理解与分析 年龄特点、生源结构、学生基础、已有认知 （3）教学设想：思想理念、达成目标的措施 （4）教学进度安排; 2.备课 脑中有纲（课标） 胸中有本（教材） 目中有人（学生） 心中有数（差异） 手中有法（方法） 达到八备： （1）备课标；（2）备教材；（3）备学生； （4）备教法（教路、学路）； （5）备教具、学具、实验；（6）备作业；（7）板书设计；（8）写出教案。 ;各项常规要求;“一篇课文，三次备课”的原型经验; ;2.备课 撰写教案：新教师，要求按课时写出详细教案，统一纸张，统一格式，统一标准。;教案内容： 教材分析 教学目标 ：知识技能、过程方法 、 情感态度 教学重点、难点 突破重难点的设想 教学准备 教学过程设计：教学内容及教师活动、学生活动 、 设计意图 ;3.上课 一堂完整的课应具备下列环节： 教师候课——学生静息——师生问好——进行教学——小结评价——师生道别——教师先行。 一般要求上课五分钟之内转入新课教学 ;3.上课 （1）基本功：精神饱满、语言准确幽默、板书工整…… （2）启发式教学：3-5个有思考价值的问题为宜，并设计成串。 探究式教学：提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作 （3）注意倾听学生的发言，随时与学生进行眼神的交流，关注其他学生的听课情况。 （4）组织好实验、小组合作学习; 课堂教学要能创设情境，激发学生自主探究、合作交流的学习积极性，做到以下七点：;课堂教学的几个最重要：;4.学生作业 （1）作业分类： 课前预习作业 课堂作业 课后作业 （2）作业布置 分层留、勤检查 ;要杜绝那些机械重复、单调乏味、束缚学生思维的过量作业，作业设计要注意： 一是面向全体，分层要求； 二是作业形式要多样性，基础型、技能型、创新型并重 作业??置与批改的具体要求是： （1）对作业要精心选择、精心设计，难易适度，份量适中，次数合理，课内为主。 （2）要指导学生作业的方法和书写行款格式。 （3）加强作业指导。 作业题要富有层次性、知识性，着眼能力的培养，起到温故知新、发展智力的作用。; ;各项常规要求; ;5.辅导;各项常规要求;各项常规要求;各项常规要求及操作;各项常规要求及操作;各项常规要求及操作;各项常规要求及操作;听评课：;如何听评课：;（1）如何听课：;2.如何评课;（1）如何听课：;（2）如何写评语;与新教师共勉：;中小学教学常规