《发现潜藏的逻辑谬误》课件23张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.pptx

导入新课A ：你这个人怎么这么不讲理啊！B ：你才不讲理呢！你全家都不讲理！“我很讲理”“我并不是不讲理”偷换论题违背同一律动动脑：莎士比亚的《威尼斯商人》中：富家少女鲍西娅姿容绝世德性完美。许多王孙公子来求婚。鲍西娅的父亲在遗嘱中规定要“猜匣为婚”，否则要取消她的遗产继承权。鲍西娅家有三只匣子：金匣子、银匣子和铅匣子。但只有一个匣子里放着鲍西娅的肖像。匣子上分别刻着一句话：金匣子上刻的是“肖像不在此匣中”；银匣子上刻的是“肖像在金匣中”；铅匣子上刻的是“肖像不在此匣中”。旁边的一张大纸上写着：“这三句话中只有一句是真话。”鲍西娅父亲的遗言是：猜中鲍西娅的肖像放在哪个匣子，鲍西娅就嫁给谁。金匣子里的话和银匣子里的话是矛盾关系。根据矛盾律，先断定这其中必有一真话，再根据“这三句话中只有一句是真话”的提示，可以推断出铅匣子的话是假话，既然铅匣子的“肖像不在此匣中”是假话， 那么肖像就在铅匣子里。高考命题现代文阅读Ι（三个选择题）逻辑语病题高考逻辑命题文言文阅读（文意选择题）逻辑推断题语言文字运用逻辑填充题写作（逻辑论证，逻辑布局）逻辑图文题学生的文章写不好，并不是由于他写了几个错别字，也不是因为他不懂语法，主要是逻辑思维问题。所谓主谓不合、动宾不合等，表面上是语法问题，实际上是逻辑问题。至于篇章结构，更是大半属于逻辑思维问题。——王力（中国现代语言学奠基人之一）逻辑的力量之——发现潜藏的逻辑错误逻辑（logic[?l?d??k]）是一个音译外来词，指的是思维的规律和规则。语言是思维的物质外壳，逻辑是思维的重要准则人的理性认识包括概念、判断、推理三种形式。从概念到判断再到推理,是理性认识由低级到高级的发展过程。概念:反映事物本质属性的思维形式。判断:反映事物关系的思维形式。推理:由已知推出未知的思维形式。逻辑谬误，是指在论证过程中违反思维规律、不合逻辑的推论。根据概念在外延上是否有重合，可以把概念间的关系分为相容关系和不相容关系。 相容概念（两个概念的外延至少有一部分重合） a ba = bab交叉关系全同关系包含关系如：“中国的首都”和“北京”、“成年人”和“年满18周岁的人”。如，“青年”和“作家”、“畅销商品”和“高档商品”如，“学生”和“大学生”、“科学”和“人文科学”。 不相容概念（两个概念的外延完全没有重合）ababab矛盾关系反对关系全异关系比如：“黑色”和“白色”。在“颜色”这个属类之中，“黑色”和“白色”显然没能涵盖所有外延，换言之，还存在红色、蓝色、黄色等等多种不同的颜色。所以两者就是反对关系。比如“男人”和“女人”。这两个概念合起来刚好构成了“人”这个概念的全部外延，不存在第三种可能性。比如“门窗”和“面条”显然两者完全没有任何的交集课本95页上面：概念的含义前后不一致——同一律立场自相矛盾——不矛盾律态度模棱两可——排中律理由站不住脚、推不出结论——充足理由律同一律（偷换概念，偷换话题）同一律要求在同一思维过程中概念和判断具有确定性，始终保持如一。①鲁迅的作品不是一天能读完的，《孔乙己》是鲁迅的作品，所以，《孔乙己》不是一天能读完的。 ②庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”（《庄子与惠子游于濠梁之上》）③“服务员同志，请当心，你的手指浸到我的汤里去了。”“没有关系，汤不烫，我不痛。” 作品：所有作品的总称//单一作品（偷换概念，违反“同一律”）安：怎么//哪里（偷换概念，违反了“同一律”）浸到汤里：卫生//汤不烫：温度（偷换论题，违反“同一律”）不矛盾律（自相矛盾，悖论）在同一思维过程中，两个互相矛盾的判断不能同真，必有一假。④我是答应您昨天来修门铃没错。可我来了三次，每次按门铃，都没有人来开门，我只好走了。明知门铃坏—按门铃，自相矛盾，违反“不矛盾律”。⑤在法国某地，一个耍戏法的人招揽观众：“快来快来，这里有拿破仑的头骨。”围观的一个人说：“奇怪，听说拿破仑的脑袋是很大的，这个头骨怎么和普通人的没有区别啊？”耍戏法的人解释道：“没错，这是拿破仑小时候的头骨。”“拿破仑小时候的头骨”意思是“拿破仑夭折了”，与事实“拿破仑并未夭折”互相矛盾了，违反“不矛盾律”。排中律（两不可）在同一思维过程中两个相互矛盾的判断不能同假，必有一真。⑥有人说，《红楼梦》值得读，有人说不值得，两种意见我都不赞成：读，太花时间；不读，又有点儿可惜。“读”和“不读”是“矛盾关系”，必有一真，不存在第三种情况，违反了“排中律”。⑦不薄之谓厚，不白之谓黑。薄厚之间存在着中间状态，白黑之间还有灰。其实是在并非矛盾（有第三种可能存在）的情形下使用排中律，属于排中律使用不当。充足理由律（强加因果）要求一个被断定为真的判断具备充足的理由。一个概念是另一个概念的原因，但结果的出现一